xx年广东省立法计划

《xx年广东省立法计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX年广东省立法计划　　24.广东某市出台政策，实施农业“一镇一品”示范建设工程，通过招商引资，引导龙头企业与试点镇对接，构建平价商店、机场超市、网站、连锁店等组成的网络化销售平台，显著带动了当地农业增效和农民增收。这一成效利益于　　①借力政策扶持，整合资源优势②降低商品价格，确立竞争方向　　③创新营销模式，优化发展战略④调整消费结构，增加产品供给　　A．①③B．①④　　C．②③D．②④　　25.图7中

2、，X为自变量，Y为因变量，假定其他条件不变，下列选项与图7反映的变动关系相符的是　　A．X为汽车的价格，Y为汽油的需求量　　B．X为物价总水平，Y为货币的实际购买力　　C．X为居民可支配收入，Y为恩格尔系数　　D．X为出口额，Y为外汇收入　　26.国家统计局数据显示，XX年平均工资保持较快增长，但工资水平的地区差距，行业差距、岗位差距仍然较大。针对这一问题，可采取的合理措施有目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新

3、战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　①提高劳动报酬在再分配中的比重②创新扶贫方式，推进特殊困难地区的发展③禁止非法垄断及非法竞争行为④逐步实现城乡基本公共服务平均化　　A．①③B．①④C．②③D．②④　　27.假定某国的失业率和通货膨胀率处在图8中的X点，如果实行扩张总需求的政策，一般来说，该点短期内可能趋向　　A．X1　　B．X2　　C．X3　　D．X4　　28.XX年7月16日，在军方的支持下，埃及政府宣布重启国家过渡进程。其后，美国和欧盟表示

4、将重新审视对埃关系，海湾合作委员会成员国则力挺埃及军方，而伊朗和土耳其对埃及过渡政府持反对态度。国际社会不同反应的根本原因是　　A．国家之间利益的差异性B．国际关系内容和形式的多样性　　C．世界多极化的深入发展D．大国和国际组织对他国内政的干涉　　29.某政协委员公开展示了一幅包括103种常用证件、长达米的“人在证途”图，目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制

5、定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　并由衷　　感叹：中国人不是在办证，就是在去办证的路上。政府解决“人在证途”的问题的根本方法是　　A．提高行政效率　　B．简化办证程序　　C．实施简政放权　　D．推进集中办证　　30.按照起草草案、审议等法定程序，十二届全国人大常委会第七次会议于XX年2月27日通过表决，确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日、12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。此决定的性质和目的分别是　　①人大常委会立法权的体现②人大常委会决定权的体现　　③服从和服务于国家外交大局④进一步弘

6、扬爱国主义精神　　A．①③B．①④C．②③D．②④　　31.明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是①应树立廉洁文化的自觉性　　②应以传统廉政思想为修廉的根本　　③要提高自身思想道德修养目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人

7、素质的培训计划　　④要坚守传统的名节观和价值取向　　A．①②B．①③C．②④D．③④　　32、某班以“应该‘浅阅读’还是更应该’‘深阅读’为主题举办辩论会”。小李说：“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点，但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，因此，我主张深阅读。”下列选项正确且能进一步支持小李主张的是　　A．理性思考转化为物质力量是通过“深阅读”实现的　　B．“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要　　C．“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响　　D．“深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活

8、　　33、当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地：一方面，部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考，导致职校生源萎缩；一方面，职校生在就业市场成为“香饽饽”，企业高薪难觅技师，这就为扭转职业教育的　　尴尬局面提供了有利条件。其中蕴涵的哲理是　　A．矛盾双方既对立又统一推动事物发展　　B．矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化　　C．落后的社会意识