xx年语文中考状元的复习计划

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX年语文中考状元的复习计划  XX年中考语文复习的计划  宣化十一中初三语文组  中考不仅是九年义务教育的终极成果展示,更是一次竞争较为激烈的选拔性考试。为了学生能在中考中取得佳绩,全组教师团结协作,研究新课标和考试说明分析近年来中考的趋势及试题,积极准备应对策略,能更系统有效地展开三轮复习。  XX年河北省中考语文试题分析  XX年河北省中考语文试卷严格依据《XX年河北省中考文化课学科说明》的各项规定,落实《语文课程标准》的学习目标要求,突出语文学科特

2、点,注重考查学生的语文素养,进一步强化教学导向功能,是一份比较理想的试卷。这份试卷有以下几个显著特点:  一、在真实生活情境中考查语言  语文与生活是天然联系在一起的,生活处处有语文,“语文学习的外延与生活的外延相等”。今年的语文试卷非常重视在真实的生活情境中考查语言,要求考生解决与学习和生活相关的问题,切实落实“正确理解和运用祖国的语言文字”这一语文教学目标。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员

3、的业务技能及个人素质的培训计划  今年试卷上最值得称道的是第6题,要求“观察下面来自生活中的一组照片,回答后面的问题”。这是对学生语文知识和能力综合运用的考查。图1的照片是一个全国性会议的会标,上面写着“全国深化医药体质改革工作会议”;图2的照片是广告牌,上面写着“品位健康人生”;图3的照片是广告条幅,上面写着“QQ群会员招幕中”;图4的照片是一个药店店名,上面写着“糖尿病专卖店”。照片中的错字、病句既令人忍俊不禁,也让人触目惊心。这道题包含三道小题,递进式地呈现三项语文活动,分别是“火眼金睛揪错字”、“幽默风趣拟短信”、“有感而发补对联”。第(1)小题考查错别字的

4、辨识与修改。辨识错别字需要借助汉字的字义加以区分,才能作出准确的判断。这三个错别字,“招幕”应写作“招募”,“体目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  质”应为“体制”,“品位”应为“品味”。第一处属于同音形近字的误用;后两处则属于同音词的误用。第(2)小题是对病句修改的考查,以拟短信的形式考查实际语言表达的能力,要求短信不仅要有提醒的意思,还要有幽默感。例如:“您的

5、专卖店是否卖错了东西?”“?糖尿病?可不能专卖呀!”这道题设题非常巧妙。第(3)小题考查补写对联。题中给出的上联是“规规矩矩写字”,下联可以对“认认真真作文”、“堂堂正正做人”、“明明白白说话”。对联是一种实用性非常强的具有民族特色的语言文化形式,对联讲究句式一致、内容相关、字数相同。这道小题是一种高级的仿写,富有较高的思维含量。  在真实情境中考查语言,意在引导语文教学与生活的联系,拓宽语文学习的空间,注重培养学生的语文实践能力,对今后的教学强调“生活中学语文”有很好的导向作用。  二、让学生真正走进名著  今年试卷的第5题是对《语文课程标准》推荐的课外阅读名著的

6、考查。这道题包含两道小题,第(1)小题要求填写作品的“主人公”,这是对文学常识的考查;第(2)小题要求“结合原著中这段文字之外的相关内容,说说?他?为什么对神父如此愤恨”,涉及对原著内容的考查,考生必须真正阅读原著才能正确作答。新课改以来,中学生名著阅读的质与量与《语文课程标准》的要求相去甚远。教师的督促指导不利,导致学生阅读驱动力不足,大多数学生不能真正进行课外阅读,仅仅在中考前读读课本中的“名著导读”、背背老师整理的相关资料。针对这一现状,这道题以“文段再现”的形式,由点切入,紧扣原著文本,力图摒除“伪阅读”的倾向,考查真实的阅读经历与体验。该题意在引导学生走进

7、名著,与名著亲密接触,不折不扣地落实《语文课程标准》中的要求。  三、文言文阅读注重迁移能力的考查目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  注重词语理解迁移能力的考查。如第11题,要求“解释下列句子中加着重号的词语”,其中的第(3)小题“乃时吞纸以实腹”中的“时”,第(4)小题“卒成学士”中的“卒”,都是考查词语的迁移能力。表面考的是课外文段中的词语,实际上所考的字

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