土壤福建师大样卷

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1、样卷Ａ            福建师范大学期末考试试卷   一、指出下列各对土壤学名词的区别要点（24%）  1. 单个土体―土壤个体单个土体是土壤剖面的立体化形式，作为土壤的三维实体，其体积最小；（1）土壤个体是两个以上的单个土体组成的群体；（1）单个土体与聚合土体的关系就象一颗松树对一片松林、一株水稻对一块稻田一样。（1）  2.比重―容重土壤的比重是单位体积固体的重量与同体积水的重量之比，也称真比重；（1）容重是单位体积的原状土体（包括固体和孔隙）的干土重与同体积水的重量之比，也称假比重，以g/cm3表示；（1）根据土壤容重可以计算出任何单位体积土壤的重量。其式为：土壤重量＝体积×

2、容重（1）  3.1：1型矿物―2：1型矿物  4.活性酸度―潜在酸度  5.腐殖化―矿质化矿质化过程是指进入土壤中的各种动植物残体，在土壤生物的参与下，一方面把复杂的有机质分解为简单的化合物，最后变成无机化合物的过程；（1）腐殖化过程是指进入土壤中的生物残体，在土壤微生物作用下，合成为腐殖质的过程，是一个极其复杂的生物化学过程；（1）生物残体的矿质化作用与腐殖质化作用是同时发生的两种不同方向的矛盾过程：矿质化过程腐殖质化过程的前提，腐殖质化过程是矿质化过程的部分结果。（1） 6.富铝化过程―灰化过程灰化过程中条件：寒温带，针叶林植被；（0.5）物质迁移特征：土体上部的碱金属和碱土金属淋

3、失，硅铝铁分离，铁铝胶体络合淋溶淀积于下部，二氧化硅残留在土体上部；（0.5）结果：形成灰白色灰化淋溶表层，Fe、Al络合物聚积的灰化淀积层。（0.5）富铝化过程中条件：中亚，南亚热带和热带；常绿阔叶林、季雨林和热带雨林。（0.5）物质迁移特征：原生矿物强烈分解，盐基离子和硅酸大量淋失，铁、铝、锰在次生粘土矿物中形成氧化物而相对积累；（0.5）结果：土体呈红色，甚至出现大量铁结核或铁磐层。（0.5）  7. 绝对年龄和相对年龄 绝对年龄是指从开始形成土壤时起，直至现在的时间；（1） 相对年龄是指土壤的发育阶段或土壤的发育程度；（1） 一般而言，绝对年龄越大，相对年龄也越大，但有错位现象，

4、如山地土壤的回春。（1） 8.诊断层―诊断特性诊断层是指用于鉴别土壤类型，在性质上有一系列定量说明的土层，如诊断表层和诊断表下层；（1）诊断特性指用来鉴别土壤类型的具有定量说明的土壤性质。土壤水分状况和土壤温度状况是常用的诊断特性。（1）诊断层是土层,诊断特性指土壤性质。（1）二、判断题（10%）    以下表述你认为对的，在括号里填Y,错的填N,未作判断或判断错均不得分。    1.甲、乙土壤表层颜色分别为10YR3/3和5YR5.5/7,可见甲土壤的颜色较黄、较暗。                                           （Y）    2．无论CEC如何，

5、BS越大的土壤，其可供植物吸收的盐基离子越多，抵抗酸化的能力越强。                                     （N）    3.土壤与大气间的气体交换以部分气体互相扩散为主，这是由于土壤中不断进行生物化学和生物活动所造成的。                     （Y）    4.引起南方土壤呈酸性反应的主要原因是土壤的代换性H、Al含量高，潜在酸度大，虽然阳离子代换力的顺序为Al3+>H+>Ca2+,但可以通过施用多量石灰来改良酸性。                                     （ Y）    5.土壤水分的有效性受质地影响明

6、显，粘质土壤的有效水容量小，是因为其田间持水量小。                                       （N ） 三、简答题（32%） 1.简析影响土壤CEC大小的因素。（8%）胶体种类：有机胶体＞粘土矿物；蒙脱石＞水化云母＞高岭土＞含水氧化铁铝；（2）胶体数量：如有机胶体多的CEC大；（2）          溶液pH值：pH值增加，负电荷量增大，交换量增大；（2）          土壤质地：质地愈细，交换量愈高。（2）  2.简述道库恰耶夫土壤形成因素学说的基本观点。（8%）土壤和景观的最主要的因素之间可用函数关系方程式表示出来：П＝f（К,О，Г，Р）Т式

7、中П代表土壤；К代表气候；О代表生物；Г代表岩石；Р代表地形；Т代表时间。（1）基本观点：1）土壤是各种成土因素综合作用的产物；（2）2）各因素同等重要，不可替代，共同影响土壤发生发展；（1）3）成土因素的发展变化制约土壤的变化；（2）4）成土因素具地理分布规律，土壤也具地理分布规律；（2）  3.土壤发生学分类与诊断学分类的主要区别在哪里？（8%）发生学分类： 分类思想：贯彻发生学原则;各级分类单元特别是高级的分类单元，按土壤的发