初一《学会感恩，孝敬父母》主题班会汇编共10篇

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1、初一《学会感恩，孝敬父母》主题班会精品教案汇编(共10篇)设计背景：百善孝为先，孝敬父母自古以来就是我们中华民族的传统美德。随着人民生活水平的提高，家长对独生子女倍加宠爱，孝敬在现实生活中日渐缺失。学校在12月份开展“孝心教育”为主题的班会，旨在让学生进一步学会如何去孝敬父母。活动目标：1、懂得孝敬父母，知恩图报是我们中华民族的传统美德，在活动中获得真切的情感体验。2、紧密结合学校“孝心教育”活动的开展，深化教育内涵，指导践行，把“学习感恩，孝敬父母”落实到行动上。第一板块：听故事，说孝敬，明孝行活动过程：一、班主任讲话：我们很多人，已经习

2、惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。现在让我们腾出一点时间用心去回忆体会父母对我们的关爱。首先，有请这节课主持人管晋翰、陈馨照两位同学。二、主持人讲话：合：亲爱的同学们，大家下午好！陈：百善孝为先，孝敬父母自古以来就是我们中华民族的传统美德。本周我们学校以孝敬为主题开展班会课。首在让同学们进一步了解如何去孝敬父母。管：父爱就像一首田园诗，纯净，淡雅。陈：母爱就是一副山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。管：父爱就是一首深情的歌，婉转悠扬，低吟浅唱。陈：母爱是一阵和煦

3、的风，吹去冬雪纷纷，带来春光无限。合：爸爸妈妈给予了我们鲜活的生命，他们用无私的爱养育我们，使我们长大成人。管：！我们一起让诗作为感恩的开始走进爱的世界吧！下面请欣赏诗朗诵《感恩于父母的心》,并结合诗歌中的画面回忆父母为自己所做的事。……陈：听过了刚才的朗诵，相信你与你父母之间也会有许多感人的故事。请杨浩文，赵敏丹，刘晓萱，李莎同学说一说你与爸爸妈妈之间的故事。……管：刚才的故事使我感到了浓浓的深情，但作为爸爸妈妈的儿女，你对你的父母的了解又有多少呢，请回答以下几个问题。陈：请把这几个问题的答案记在纸上，交给父母评分。……管：如果我们的生活

4、是一幅画，爸爸就是那艳丽的色彩。陈：如果我们的生活是一首歌，妈妈就是那美妙的音符。合：父母爱是最深沉的爱，也是最纯真的爱！请欣赏视屏《感恩父母，回报社会》。（宋晓丹，王桂钦，何燕梅，严盛辉）……管：看了视屏中感人的故事，你最想对你的父母说的一句话是什么？……陈：你的父母往往在你生日时为你的生日礼物苦思冥想，而在父母生日那天你又有何表示？……管：平日，父母对我们付出太多，而我们到底回报了多少。把自己为父母做的事情与父母为自己做的事作对比，相比之下，会有多大的差别。……陈：让我们以宣誓作未来的铺垫。我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习

5、、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望。管：父母给了你生命，父母给了你灵魂。陈：父母给了你肉体，父母给了你思想。合：愿天下的孩子孝顺父母，爱戴父母。陈：父母的爱就像是一盏不灭的明灯，为我们照亮前进的道路。管：父母的爱就像是一个充满温暖的摇篮，摇啊摇，把我们摇向光明的未来。陈：班会课已临近尾声，让我们以“孟郊”的《游子吟》为结尾，以表示我们父母的感激。《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。管：请班主任郭老师给我们讲话。三、班主任总结：对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母，但我们可以选择对

6、待父母的方式。希望通过这次主题班会，同学们能更深刻地感受来自父母的爱，学会体谅父母，感谢父母。我们的主题班会就要结束了，生活中那些平淡温馨的故事，每天仍在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。同学们，一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心，让我们用自己的行动报答父母、报答师长、报答社会、报答所有关心和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。第二板块：爱父母，见行动1、元旦将至，自制卡片，给你要感激的亲人朋友或老师送贺卡；2、每周日早上做为感恩时，主动为父母承担家务，或为

7、父母洗一次脚；3、在周记中记下自己今天的感受，并订感恩行动计划。第二课时1、常规班会2、学会感恩，尊师重教第三课时1、常规班会2、学会感恩，感谢同学、朋友，你周围的人。第四课时1、常规班会2、总结感恩教育月，你有什么收获。初一心理健康教育《走进父母》主题班会教案班会主题：走进父母班会目的：通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会   如何与父母沟通，真正走近父母。班会准备：调查问卷、课件制作开展方法：讨论法，说说、议议。班会时间：参加人员：全班同学及邀请老师班会程序：一.课前填写调查问卷发一纸条，调查学生与自己父母

8、的关系，不需写名字，请真实填写。A亲密B比较紧张C疏远和一般填完马上收齐，统计。二．根据课前统计情况，导入：是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？是我