全空气调节知识点习题以及思考题

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时间:2018-12-23

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1、第一节空气调节基础  1.已知湿空气的一个状态参数(比如温度),能不能确定其他参数?答:已知湿空气的一个状态参数是不可能确定其他参数的。因为湿空气常用的状态参数有四个:温度(t)、湿度(d)、焓(h)、相对湿度(φ)。只有知道这四个常用参数中的任意两个参数,方能确定湿空气的状态点,同时也就可以确定湿空气的其他各个参数。(参考教材第274页)  2.焓湿图有几条主要参数线?分别表示哪一个物理量?试绘出简单的焓湿图。答:焓湿图中有四条主要的参数线,即等比焓线、等含湿量线、等温线和等相对湿度线。(参考

2、教材第274页)  3.热湿比有什么物理意义?为什么说在焓湿图的工程应用中热湿比起到至关重要的作用?答:热湿比ε是湿空气状态变化时其焓的变化(△h)和含湿量的变化(△d)的比值,它描绘了湿空气状态变化的方向。在空调设计中,ε值通常用房间的余热(Q)余湿(W)的比值来计算,在焓湿图中热湿比线通过房间的设计状态点,此时ε线描述了送入房间的空气吸热吸湿后使房间状态稳定在设计状态点的变化方向和过程。(参考《空气调节》,建工出版社,赵荣义等编,第10页)  4.分别简述工程上怎样实现等焓过程、等温过程和等

3、湿过程的空气处理。答:(1)等焓加湿过程:用循环水喷淋空气,当达到稳定状态时,水的温度等于空气的湿球温度,且维持不变。这时喷淋水从空气中获得热量而蒸发,以水蒸气的形式回到空气中,所以空气变化近似等焓的过程,在这个过程中空气被冷却加湿。  (2)等温加湿过程:向空气中喷入蒸汽,控制蒸汽量,不使空气含湿量超出饱和状态,由于空气所增加的水蒸汽带入的热量很少,所以此时空气状态变化近似于等温加湿过程。  (3)等湿加热或等湿冷却过程:空气通过加热器使温度升高,没有额外的水分加入,所以其含湿量不变。空气通过

4、冷却器被处理时,控制冷却器的表面温度高于被处理空气的露点温度,从而空气在冷却器表面不发生结露现象,以实现等湿冷却(或称为干冷)的过程。  5.影响人体热舒适的主要因素是什么?答:人在某一热环境中要感到热舒适,必须要满足以下三个条件:  (1)人体蓄热率S=0(最主要条件),即M-W-R-C-E=0,式中:M—人体能量代谢率,W—人体所作机械功,E—汗液蒸发和呼出的水蒸气所带走的热量,R—穿衣人体外表面与周围表面间的辐射换热量,C—穿衣人体外表面与周围环境之间的对流换热量。(或:f(M,Icl,t

5、a,tmrt,pq,v,tmsk,Ersw)=0,式中:M—人体能量代谢率,Icl—服装热阻,ta—空气温度,tmrt—环境平均辐射温度,pq—空气水蒸气分压力,v—空气流速,tmsk—人体表面平均温度,Ersw—人体实际的出汗蒸发热损失。)  (2)人体表面的平均温度tmak及人体实际出汗蒸发热损失Ersw应保持在一个较小的范围内。  (3)人体表面的平均温度tmak及人体实际出汗蒸发热损失Ersw是新陈代谢率M的函数。  综上所述,影响人体热舒适度的主要因素有:室内空气温度、室内空气相对湿度

6、、人体附近空气流速、围护结构内表面及其他物体表面温度等。(参考教材第278页;《空气调节》,建工出版社,赵荣义等编,第21页)  6.一个设计得好的空调系统,是否能使百分之百的人群感到满意?答:根据丹麦范格教授通过实验提出的PMV-预期平均评价和PPD-预期不满意率,可知由于人与人之间的生理差别和生活习惯的不同,即使室内环境达到“最佳”舒适状态,还可能有5%的人不满意。所以即使一个设计得很好的空调系统,也不能保证使百分之百的人群感到满意。(参考教材第279页)  7.什么是玻璃的太阳光学性能?什

7、么是玻璃窗的“温室效应”?答:玻璃太阳光学性能是指玻璃的反射率、透过率和吸收率。玻璃窗有一个重要特性,即波长较长的热辐射(λ>4.5微米)和温度低于120℃的物体产生的热辐射是不能透过玻璃的。所以太阳辐射能够透过玻璃窗进入室内,而室内发出的热辐射却不能透过玻璃传至室外。玻璃所具有的这种性能就是所谓的“温室效应”。一、填空题(每空2分,共20分)1、在用冷负荷系数法计算电动设备散热形成的冷负荷时,应考虑电机同时使用率、安装系数和负荷(负荷/安全)系数的修正。2、已知湿空气的含湿量为dkg/kg干空

8、气,则含有1kg干空气的湿空气的质量是(1+d)kg。3、从振动传递率的定义可看出,振动传递率愈小隔振效果愈好,但振动传递率只有在≥时,才起到隔振作用。4、净化空调的初效过滤器的位置在表冷器之前,高效过滤器的位置在风口处。5、湿球温度计测量室内的湿球温度时,如果水杯中的水温高于空气温度,则蒸发所需的热量首先取自水,然后取自空气向水的传热。6、喷水室的设计计算的双效率法要求:(1)喷淋室实际所能达到的效率满足空气处理过程需要的两个效率。(2)水吸收的热量等于空气放出的热量。二、名词解释(每题5分,

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