c语言综合报告

c语言综合报告

ID:29734111

大小:16.30 KB

页数:4页

时间:2018-12-22

c语言综合报告_第1页
c语言综合报告_第2页
c语言综合报告_第3页
c语言综合报告_第4页
资源描述:

《c语言综合报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划c语言综合报告  计算机系综合性实验  实验报告  课程名称程序设计语言  实验学期XX至XX学年第二学期  学生所在系部  年级专业班级  学生姓名学号  任课教师  实验成绩  计算机系制  实验报告须知  1、学生上交实验报告时,必须为打印稿。页面空间不够,可以顺延。  2、学生应该填写的内容包括:封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、  内容、结果及分析等。  3、教师

2、应该填写的内容包括:实验成绩、教师评价等。  4、教师根据本课程的《综合性实验指导单》中实验内容的要求,评定学生的综合目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  性实验成绩;要求在该课程期末考试前将实验报告交给任课教师。综合性实验中,所涉及的程序,文档等在交实验报告前,拷贝给任课教师。任课教师统一刻录

3、成光盘,与该课程的期末考试成绩一同上交到系里存档。  5、未尽事宜,请参考该课程的实验大纲和教学大纲。  《程序设计语言》课程综合性实验报告  开课实验室:基础四XX年6月  26日  《C程序设计》综合性实验  实验报告  题目:学生成绩管理  姓名:杨勇强班级:应用物理学0901班学号:XX指导教师:肖乐完成时间:    一、实验题目  学生成绩管理二、实验目的  1.掌握一维数组、二维数组的使用方法。2.掌握结构体数组的定义和使用。  3.综合应用数据文件的读写语句保存结构体数组中的数据。

4、三、实验要求  有4个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘上输入以上数据,计算每个学生的平均分,并把这些信息保存到一个文件中,并显示在屏幕上。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  具体要求:  ?定义结构体类型(student_type),其中包括学号、姓名、班级、3门课成绩和平均成绩。利用该结

5、构体类型定义数组stud[4]。  ?在主函数中输入学生学号、姓名、班级、3门课的成绩,并计算出平均成绩,然后调用save()函数将学生数据保存在文件中,调用display()函数读取文件,并将其中的内容显示在屏幕上。  ?定义保存文件函数save()和显示文件函数display()。  四、程序流程图  五、程序代码1、构建体类型  #include  typedefstructstudent_type_tag{  1=>i  charnum[20];charname[10];charclas

6、sname[12];floatscore[14];floatave;}student_type;student_typestud[4];  2建立主程序  intmain(intargc,char*argv[]){inti;  printf("请输入学号(20位)姓名班级成绩1成绩2成绩3");for(i=0;ic语言综合报告)e,[0],[1],[2],);  }目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为

7、了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  fclose(fp);目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。