高校教师工作心得体会

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观高校教师工作心得体会　　篇一：高校教师工作心得体会　　高校新任教师职业技能培训个人总结班级：****　　班导师：*******　　学号：*********　　姓名：***教师培训的收获与总结****年7月，做为**大学**学院的新入职教师，我参加了四川省第**届高校新任教师职　　业技能培训。经过近一个月的培训学习，整体感受良好，收获颇多。这次新教师岗前培训内　　容丰富、结构

2、合理、实用快捷。培训的内容理论部分包括：教师职业道德修养、高等教育法　　规、高等教育心理学与教育学；技术部分包括教学方法与技巧、教学示范课。通过紧凑的培　　训学习，颇为受益，现将自己的心得体会总结如下：更加热爱教师这一职业“师者，所以传道、授业、解惑也”。在培训中，老师们都不约而同地谈到了当代教师身　　肩重任、角色特别这一问题，大学的老师要做传授知识的“经师”，更要做善于育人的“人师”。　　这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：一方面要继续努力学习，踏踏实实工作；按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深

3、入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　另一方面要做学生的良师益友，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生，真正成为　　学生的引路人。所以我将更加热爱我的工作，以积极主动的态度投入到其中，搞好教学、科　　研和学生管理工作。深刻认识到师德的重要性教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素

4、质教育的　　主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时　　无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学　　风的好坏。　　1．热爱学生、教书育人是师德的核心热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立平等、亲密的师生关系，　　做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不　　记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而

5、“信其道”，　　也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2．以身作则、为人师表是师德的人格力量在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出　　来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人

6、。教师工作有强烈的典范性，为人　　师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。　　3．终身学习、不断进取是师德的升华在科学和技术发展速度如此之快的背景下，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边　　学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。为今后的教学　　工作提供了宝贵的经验和方法在培训中，教学经验丰富的老教师们深入浅出、充分调动学生积极性的授课方法给我留　　下了很深的印象。我更加认识到教师应该在选材、备课、讲解、结构、板书等各个方面做到　　精益求精，综合运用多种

7、教学手法，贯穿新的教学理念，让学生从理论和实践上能掌握更多　　的知识。通过培训后思考，我对教学方法有以下认识：　　1.教学有效性要以促进学生的自主发展为宗旨学生的自主发展是教师自主发展的目标追求，是学校工作的出发点和归宿。脱离学生的按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观

8、　　自主发展，学校一切工作将是无源之水，无本之木。教学有效与否，要通过学生来表现。有　　效的教学应该关注学生的发展，教师必须树立学生的主体地位，具有一切为了学生发展的思　　想，在教学活动中促进学生全面发展、主动发展和个性发展，更要关注学生将来的可持续性　　自主发展。　　2．教学有效性的实现要以教师自主的发展为基础教师是影响教学有效性的一个重要条