音乐教师竞聘演讲稿

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观音乐教师竞聘演讲稿　　篇一：音乐教师竞聘演讲稿　　竞聘音乐教研员　　演讲稿　　尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好！　　我叫xxx，来自xxx小学。1993年毕业于xx大学，XX年被评为小学高级教师。自1993　　年参加工作以来，始终如一工作在音乐教学的第一线，在平凡的工作岗位上，我没有过人的　　才华，也没有骄人的成绩，但我始终用一颗真诚的心对待自己的工作。我曾获市音乐美术教　　师基本功大赛一等奖，辅导的音乐课

2、曾获市电教优质课一等奖，主持的科研课题及撰写的论　　文多次获省市区各级奖励，1998、XX年两次被评为区级优质课教师，XX年被评为市级优　　质课教师，所带的学校合唱团多次在各类演出中获奖，曾获北京第八届中国国际合唱节少儿　　组铜奖、省合唱节金奖、市合唱比赛金奖等，XX年，被评为市学校艺术教育先进工作者。教研，顾名思义，就是对教育教学现象进行研究、探讨，最终达到提高教育教学质量为按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的

3、正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　目的行为。教研员就是专门从事教育研究的工作者，他肩负着研究、组织、指导、提高的重　　要职责，是教育机构中一个重要的工作岗位。今天我竞聘的岗位是音乐教研员，作为一名有　　着十七年教龄的音乐教师，我对音乐教研员这个工作有一定了解，因为我的成长与每一份成　　绩都离不开教研员的辛勤与汗水。记得我讲市优质课时，当时的教研员申老师整整陪了我一　　个月，从课的设想到教案的确定，从教学方法的选择到课堂组织语言，一步一步斟酌，一句一句推敲，一点一滴都渗透着她的

4、心血。因此教研员的工作在我心中是极为不易的，也　　是非常重要的，今天，我站在这里竞聘教研员，是希望能给自己带来新的挑战。假如我能当　　选，我将尽自己最大的努力成为教学工作的研究员，教学工作的服务员，教师专业发展的指　　导员，构建音乐教研平台，提高课堂教学效果，提升我区音乐教研水平。下面就来谈一谈我　　对音乐教研员工作的几点思路。　　一、加强理论学习　　我国正逐渐进入学习化社会，学习化社会对人的学习能力提出了新的要求，要求人们养按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实

5、现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　成终身学习习惯、建立起终身学习的教育制度。联合国教科文组织的重要报告《学习──财　　富蕴藏其中》强调：“今天，世界整体上的演变如此迅速，以致教师和大部分其他职业的成员　　从此不得不接受这一事实，即他们的入门培训对他们的余生来说是不够用的，他们必须在整　　个生存期间更新和改进自己的知识和技术。”教研员作为教师教育教学的研究者、服务者与指　　导者，需要培养终身学习的习惯，树立专业可持续发展意识。置

6、身于学习化社会中，教研员　　要与时代同发展，及时汲取教育教学理论研究新成果，把握世界教育教学改革和发展趋势，　　不断地学习和掌握国内外教育教学理论研究的最新成果，了解教学改革动态和学科发展走向，　　对新知识领域、新观念持敏感态度，善于引导教学改革新方向。同时，向实践学习、向一切　　可能要运用的领域学习。在学习的基础上学会反思，不断反思所学理论，反思教学实践中的　　种种现象，并在教育理论与实践之间架起一座桥梁，成为课程改革中的领跑者。　　二、以人为本，培养一批勤于业精的教师队伍教研员要发挥作用，首先必须取得老师们的信任和理解。只有树立正确的角色意识，摆按照

7、“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　正教研员与老师们的关系，创造平等、民主的气氛，虚心倾听老师们对课堂设计的想法，这　　样才能取得老师们的信任与合作，教师才会虚心学习请教，畅谈自己在教学中的感受和体会。　　教研员和教师在新课程中才能共同进步。同时，教研员和老师们之间建立合作、信任的关系，　　以及在研讨、交

8、流过程中的合作、探究行为，还会潜移默化地影响、感染教师，使他们重新　　认识自己在