集体出游策划书

《集体出游策划书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观集体出游策划书　　篇一：集体旅游策划书　　—5月集体旅游策划书　　【活动主题】：跨出公司、接近自然、融洽感情、其乐无穷【活动时间】：XX年5月　　【出游地点】：浙江省湖州市长兴县仙山湖风景区、顾诸村【活动负责人】：　　【线路特色】：仙山湖风景区由仙山和仙湖两部分组成。　　仙山：“山不在高有仙则名”，仙山高162米，山型犹如日本的富士山，方圆十里，山虽不高却能俯

2、仰三省，山虽不广却满山苍翠，充满灵气。有关仙山的故事古老而神秘。尤其是关于唐初新罗国宫廷政变后，新罗国王子在此出家，成为地藏王菩萨地故事更使得仙山增加了无穷的魅力，历史上就有了“先有小仙山，后有大九华”的说法，也就是说九华山的地藏王菩萨是从仙山走出来的，仙山是地藏王菩萨的祖庭。　　仙湖：“水不在深有龙则灵”，仙湖位于仙山一侧，水域面积约为10平方公里。湖中有一长堤贯穿东西，将整座湖分为南、北两片，堤上柳枝婆娑，亚赛西湖苏堤，碧水无染。清冽可人，水浅阔达，滩岸坦缓，仙湖下面有一条神秘的古河道和一个对应天象

3、名称“金星”的沉没已久的古村落。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　由于仙山湖的自然环境非常的好，这里不但水鸟云巢，连非常珍稀的天鹅也在这里安下了家，是极为难得见到的自然生态现象。　　【行程安排】：　　【注意事项】：1、2、3、4、　　出游需要大家行

4、动一致，听从组织者安排，手机保持通畅，严禁擅自离队活动，游览时注意行路安全，切勿过分嬉戏打闹，队伍要有序活动，同事之间需相互照应需自带洗漱等随身生活用品、医疗品。野外禁止入水、禁止烟火。　　长时间在户外活动,可戴上太阳帽,涂抹防霜,以保护皮肤。自备雨伞，以防天气变化　　【资源支持】：　　一、人力资源部：活动的策划者。1、旅游行程的安排，时间节点的把控2、旅游人员名单的提供，点名册的准备3、游戏活动的组织者二、行政部：活动的支持者　　1、旅游资金的提供，及发票的留存报销2、旅游车辆的安排，共4天3、旅游保

5、险的购买4、旅游医疗防护用品购买5、人员的按时清点　　6、旅游用餐的安排，酒水饮料的购买，住宿的安排7、旅游门票的购买和发放　　8、游戏道具的准备、奖品的准备（如麻绳、喇叭等）9、其他用品　　三、市场部：活动的推动者1、横幅标语的制作按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全

6、面落实科学发展观　　2、请专门的摄像摄影师，并制作光盘　　【活动预算】：　　【食物清单】待定　　【游戏方案1】　　游戏名称：团队合作，张弛有道　　▲游戏目的：通过这个游戏，让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法，而这个方法不仅包括要善于利用有效资源，还要求学会倾听他人的意见，以沟通寻求彼此间的默契。　　▲游戏规则：游戏开始时，将大麻绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在规定时间内将绳索围成指定的图形（如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形），在这过程中，参加队员不能

7、手拖手，只能通过大麻绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行，抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。　　篇二：班级集体出游策划书　　11信管1班集体出游策划书　　一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流　　二、活动时间：6月1日　　三、活动人员：信管1班（30人）按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹

8、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　四、活动地点：广东阳江　　五、活动目的：同学们普遍对学习缺乏积极性，为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让信管一班体现新的活力，以积极向上的面貌端正学习态度，我们将在6月1日进行一次出游活动，在走进大自然自然美好风光的同时，让信管班期全体同学走进彼此，了解彼此。　　六、活动安排：　　（一