国家公务员考试行测逻辑判断技巧提高

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1、:网址：http://jl.offcn.com中公教育官方资料，严谨非法盈利行为！中公教育官方网站：http://jl.offcn.com/?wt.mc_id=td2762真题拓展　　1、巴斯德认为，空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。他在山上的不同高度分别打开装着煮过的培养液的瓶子，发现海拔越来越高，培养液被微生物污染的可能性越小。在山顶上，20个装了培养液的瓶子，只有1个长出了微生物。普歇另用干草浸液做材料重复了巴斯德的实验，却得出不同的结果：即使在海拔很高的地方，所有装了培养液的瓶子

2、很快长出了微生物。　　以下哪项如果为真，最能解释普歇和巴斯德实验所得到的不同结果?()　　A.只要有氧气的刺激，微生物就会从培养液中自发地生长出来　　B.培养液在加热消毒、密封、冷却的过程中会被外界细菌污染　　C.普歇和巴斯德的实验设计都不够严密　　D.干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌，培养液一旦冷却，枯草杆菌的孢子就会复活，迅速繁殖E.普歇和巴斯德都认为，虽然他们用的实验材料不同，但是经过煮沸，细菌都能被有效地杀灭。　　2、张教授的所有初中同学都不是博士，通过张教授而认识其哲学研究所同事的都是博士;张教

3、授的一个初中同学通过张教授认识了王研究员。　　以下哪项能作为结论从上述中退出?()　　A.王研究员是张教授的哲学研究所同事　　B.王研究员不是张教授的哲学研究所同事　　C.王研究员是博士　　D.王研究员不是张教授的初中同学　　3、一般将缅甸所产的经过风化或经河水搬运至河谷、河床中的翡翠大砾石，称为“老坑玉”。老坑玉的特点是“水头好”、质坚、透明度高，其上品透明如玻璃，故称“玻璃种”或“冰种”。同为老坑玉，其质量相对也有高低之分，有的透明度高一些，有的透明度稍差一些，所以价值也有差别。在其他条件都相同的情况下

4、，透明度高的老坑玉比透明度较其低的单位价值高，但是开采的实践告诉人们，没有单位价值最高的老坑玉。　　以上论述如果为真，可以得出以下哪项结论?()　　A.没有透明度最高的老坑玉:网址：http://jl.offcn.com　　B.透明度最高的老坑玉未必“水头好”　　C.“老坑玉”中也有质量好的翡翠　　D.老坑玉的单位价值还决定于其加工的质量E.随着年带的增加，老坑玉的单位价值会越来越高。　　4、某教育专家认为：“男孩危机”是指男孩调皮捣蛋、胆小怕事、学习成绩不如女孩好等现象。近些年，这种现象已经成为儿童教育专

5、家关注的一个重要问题。这位专家在列出一系列统计数据后，提出了“今日男孩为什么从小学、中学到大学全面落后于同年龄阶段的女孩”的疑问，这无疑加剧了无数男孩家长的焦虑。该专家通过分析指出，恰恰是家庭和学校不恰当的教育方法导致了“男孩危机”现象。　　以下哪项如果为真，最能对该专家的观点提出质疑?()　　A.家庭对独生子女的过度呵护，在很大程度上限制了男孩发散思维的拓展和冒险性格的养成。　　B.现在的男孩比以前的男孩在女孩面前更喜欢表现出“绅士”的一面。　　C.男孩在发展潜能方面要优于女孩，大学毕业后后他们更容易在事

6、业上有所成就。　　D.在家庭、学校教育中，女性充当了主要角色E.现代社会游戏泛滥，男孩天性比女孩更喜欢游戏，这耗去了他们大量的精力。　　5、抚仙湖虫是泥盆纪澄江动物群中特有的一种，属于直节肢动物中比较原始的类型，成虫体长10厘米，有31个体节，外骨骼分为头、胸、腹三部分，它的背、腹分节不一致。泥盆纪直虾是现代昆虫的祖先，抚仙湖虫化石与直虾类化石类似，这间接表明了抚仙湖虫是昆虫的远祖。研究者还发现，抚仙湖虫的消化道充满泥沙，这表明它是食泥动物。　　以下除哪项外，均能支持上述论证?()　　A.昆虫的远祖也有不食

7、泥的生物　　B.泥盆纪直虾的外骨骼分为头、胸、腹三部分　　C.凡是与泥盆纪直虾类似的生物都是昆虫的远祖　　D.昆虫是由真节肢动物中比较原始的生物进化而来的E.抚仙湖虫消化道中的泥沙不是在化石形成过程中由外界渗透进去的。　　6、2010年某省物价总水平仅上涨2.4%，涨势比较温和，涨幅甚至比2009年回落了0.6个百分点。可是，普通民众觉得物价涨幅较高，一些统计数据也表明，民众的感觉有据可依。2010年某月的统计报告显示，该月禽蛋类食品价格涨幅达12.3%，某些反季节蔬菜涨幅甚至超过20%。　　以下哪项如果为

8、真，最能解释上述看似矛盾的现象?():网址：http://jl.offcn.com　　A.人们对数据的认识存在偏差，不同来源的统计数据会产生不同的结果　　B.影响居民消费品价格总水平变动的各种因素互相交织　　C.虽然部分日常消费品涨幅很小，但居民感觉很明显　　D.在物价指数体系中占相当权重的工业消费品价格持续走低　　E.不同的家庭，其收入水平、消费偏好，消费结构都有很大差异　　7、随着互联网的发展，人们的购物方式