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时间:2018-12-22
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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观诚信高考,防止作弊,演讲稿 篇一:诚信高考防止作弊演讲稿 老师们,同学们,早上好!最近,学校在重新铺设消防管道,加上这几天阴雨天气,大家在校园内行走时一定要注 意安全。下周就要期中考试了。所以,今天我要讲的是一个比较灰色的话题,那就是和考试如影 随形的怪胎--考试作弊问题。我也曾想,在庄严的广播讲话中专门来讲这个话题似乎是对效 实学子的亵渎,因为毕竟作弊的只是极个别极个别人。但是,老师们,同学们,只要有
2、一个 学生还在为他以往的成功作弊而窃喜,只要有一个学生还心存作弊的侥幸心理,只要有一个 学生还认为其实作弊也无可厚非,只要有一位教师还对学生作弊抱着宽容、谅解的态度,那 么我认为,就完全有必要在这样庄严的场合再次重申:“杜绝作弊,诚信考试!”作弊是什么?作弊是偷窃,是欺骗,是一种愚昧无知的行为,好逸恶劳的行为,见利忘 义的行为,也是一种不一定违法但却乱纪的行为。为什么有同学考试作弊?我想不外乎是想 让成绩看上去好一点,班级里排名靠前一点,同学中地位高一点。据我个人分析,作弊的人 员有下面四种类型:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深
3、入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观一是习惯成自然型:这些同学平时不够努力,每逢考试又希望拿个好成绩,以免考砸了 被禁络;考差了不能看电视;考烂了会被家长、老师批评,因此他们就“另辟蹊径”,平时 努力研究作弊技巧,单元测试中积极实践,积累经验,到大型考试时习惯性地眼睛瞄一下, 小纸条传几张,角角落落写一些,手机短信收几个等等,他们的创造能力在这方面
4、得到了极 大发挥;二是自信心不足型:这些同学本来成绩并不差,但总感觉复习不到位,准备不充分,做 题没把握,考试成绩差了名次会下降,等等,所以一到考试,心慌意乱,情不自禁;三是心理不平衡型:这些同学本来是不作弊,甚至痛恨、鄙视作弊的,但是看到有些同 学享受到了作弊的胜利果实而且逍遥法外,他们心里就不平衡了,“我通过青灯黄卷、悬梁刺 股的苦功夫才取得一点好成绩,而他们居然不费吹灰之力即可得到,叫我如何咽得下这口气? 我也作弊!”四是挑战教师型:这些同学有点冒险精神,他们作弊是为了寻求刺激,为了提醒老师客 观题出得太多了,为了考验老师监考认真不认真,
5、试探教师的同情心有多少,挑战学校的规 章制度到底有多严,“我试试,看你们能把我怎么办?”按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观无论何种类型,考试作弊者就象有些产品,表面看着光滑精致,实际里面都是劣质材料,欺骗了消费者!那么,作弊到底会有什么后果?我想大家都很清楚,第一种可能是被当 场抓住,学校明确规定:严
6、禁考试作弊,一经查实,严惩不贷。一次考试失利,你还有很多 机会,而一次考试作弊,会让你丧失诚信!第二种可能是作弊成功,蒙混过关。而且事后沾 沾自喜,甚至大肆宣扬作弊成功之秘诀。这样的同学,我更替他担心,因为他拿了个及格却 丧失了人格,正如青岛某中学论坛上一个学生评论的“我们班有个人从考试第一天抄到最后 一天,真无耻!”同学们,你们有谁愿意被看作是无耻的人?而且,即使你手段再高明,最终 的结果不外乎被现场抓住,落得个斯文扫地,诚信丧失,还要背上一个处分。也许有的同学 认为考试作弊并不是什么大事,同学们,这绝非小事:一个学生在青少年时考试作弊侥幸成
7、 功,有可能诱导他将来在担任某项工作时也进行作弊,如果他是法官,他可能徇情枉法;如 果他是政府官员,他可能徇私舞弊;如果他是科学工作者,他可能剽窃、伪造成果如果舞 弊者因作弊成功而担当各种重要的社会角色,国家利益、人民福祉自然不会是这种人心中的按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 最重,我们国家的经
8、济、政治和文化安全也必然会受到威胁。同学们,谁不期盼收获,谁不渴望
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