诚信主题活动总结

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观诚信主题活动总结　　篇一：诚信主题教育月活动总结　　诚信主题教育活动总结　　为继续努力营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，推动诚信机制建设和校园诚信文化建设，进一步把我校的优良传统和诚信教育活动引向深入，我校开展了一系列诚信教育主题活动。　　一、加强“文明诚信”认知教育，引导学生走出诚信认知误区　　我校结合《中学生日常行为规范》与《马鞍中学学生守则》，以校会广播的形式对

2、学生进行了“文明诚信”的认知教育。通过教育让学生了解了学校、社会诚信教育的现状，澄清了他们在诚信认知方面存在的问题，引导他们走出诚信认知的误区，进而跨上文明诚信的轨道。　　二、开展“文明诚信”教育活动，促进校园营造诚实守信氛围　　诚信是社会发展进步的精神基石，是时代前进的需要，任何时候都不能将其忽视或丢弃。诚信建设亦是推进我校各项工作健康发展的一项行之有效的工程。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领

3、导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、通过以“做诚信人，说诚信话，做诚信事”为主题的黑板报形式，使诚信教育渗透到每个学生心中，让学生明白诚信不仅是个人的立身之本，更是构建和谐社会的重要因素。　　2、召开“诚信伴我成长”主题班会。将“爱国守法，明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照，让其找出自身存在的不足，然后为他们指明今后努力的方向，让文明诚信真正走进学生的心灵。　　3、举办“诚信之约”牵手活动。学校统一印发了“诚信之约”监督表，让老师与学生，学生与家长互

4、相牵手，形成互动。相互监督、相互配合，共同营造良好的诚信氛围。　　4、组织以“我心中的诚信形象”为主题的演讲比赛。通过演讲，让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型，从而引导学生以这些诚信典型为榜样，见贤思齐，争当文明诚信好市民。　　三、收获“文明诚信”累累硕果，保持学校“诚信校园”品牌特色　　通过教育活动，学生的诚信意识、团队意识、沟通能力等大大增强，学生中作业抄袭、考试作弊、相互欺骗等现象零违纪，教师对学生的个体诚信水平的反映明显好转，家长深刻感受到学生比以前更孝敬、更懂事了。　　我们将每年集中一段时间开展“诚信教育”活动，通过持久的、形

5、式多样的活动促使广大同学积极行动起来，学校计划开设无教师监考的“诚信考场”，还将开展“诚信在闪光”的自我教育，从而促进良好班风、学风、校风的形成。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　篇二：诚信主题活动总结　　“铸诚信、讲文明、建首善、促和谐”　　诚信主题宣传活动总结　　XX年4月3日上午，南门

6、社区举办的“铸诚信、讲文明、建首善、促和谐”诚信主题活动在左权路举行。本次诚信宣传活动现场有活动大会、宣传咨询服务、宣传教育展示、媒体报道，以及发放宣传资料等内容。参与的社会面广泛，其中包括市建委、市工商局、市质监局、市国税局等单位，以及现场积极参与活动的市民。　　本次活动的举办是为了进一步推动我社区诚信体系建设，扎实做好创建全省文明城市迎检工作，提高市民对各行业、各部门和社区组织开展诚信为主题的教育实践活动的知晓率和支持率。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精

7、神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　活动的重点是现场宣传咨询服务内容。以展板的形式对近两年来各单位开展的以诚信为主题的专项活动(如“价格诚信”，“守合同重信用”，“质量诚信”等)进行一次集中式的宣传展示。同时在活动现场设立各单位咨询台，各单位发放宣传材料、宣传信用知识、解读相关法律法规政策、宣传各行业开展的诚信活动；展示诚信建设成果、宣传诚信典型、曝光失信典型；开展各行业诚信咨询服务，包括个人信用报告的宣传、解读

8、、现场查询受理，真假商品对比辨别等；设置投诉台，接受现场投诉举报；现场收集市民对有关诚信建设的　　建议。　　活动中，各部门呼吁要从保护经