家用音响设计制作论文任务书新格式

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1、毕业设计(论文)任务书课题:家用音响设计、制作院(系):专业:学生姓名:学号:指导教师单位:姓名:职称:√题目类型:理论研究实验研究工程设计工程技术研究软件开发年月日文库7:www.wenku7.com------------------------------装----------------订-----------------线----------------------------------注:1、本任务书一式两份,一份院或系留存,一份发给学生,任务完成后附在说明书内。2、任务书均要求打印,打印字体和字号按照《本科

2、生毕业设计(论文)统一格式的规定》执行。一、毕业设计(论文)的内容文库7:www.wenku7.com本课题要求设计、制作出一套大功率、低失真、频带较宽,同时考虑经济适用的家用音响系统。系统要求由电源、前置、均衡、功放三部分组成,功放部分采用集成功率放大器。通过毕业设计,让学生把所学的知识应用到实际的产品设计当中,同时提高电路的设计、制作能力。------------------------------装----------------订-----------------线-------------------------

3、---------随着家电市场竞争日趋白热化,市场对家用音响的性价比要求也越来越高。本设计从经济实用的角度出发,选用经典集成芯片,在保证音质的同时降低整机成本。本课题有一定的实际应用价值。二、毕业设计(论文)的要求与数据1.要求利用所学的知识,设计制作一套经济、实用的家用音响。包括电源、前置、均衡、功放。2.主要技术指标(1)额定功率:≥双30W;总谐波失真:≤1%;(2)频率响应:40HZ—20KHZ;(3)噪声电压:≤5mv;(4)整机效率:≥50%;(5)熟练掌握Protel的使用方法。三、毕业设计(论文)应完成的工

4、作1.熟练掌握Protel的使用方法;2.学习高保真音响的设计、制作以及性能指标测试方法;3.完整的电路原理图和PCB图;4.完成硬件样品一套,并满足主要技术指标;5.测试硬件的性能指标;6.论文不少于2万字;7.笔译不少于4万字符的英文资料。四、应收集的资料及主要参考文献[1]邹天汉.控制器和经典功放设计与制作[M].北京:人民邮电出版社,2004[2]彭妙颜,杨志勇等.高保真音响与家庭影院实用技术[M].文库7:www.wenku7.com北京:电子工业出版社,2000[3]肖景和,赵健.高保真音响电路与家庭影院音响系

5、统[M].北京:人民邮电出版社,2000[4]周锡韬.高保真音响[M].北京:电子工业出版社,1998[5]张义方.Hi-Fi音响放大器制作大观[M].湖北:湖北科学技术出版社,2001------------------------------装----------------订-----------------线----------------------------------[6]程勇,童乃文.音响技术与设备[M].杭州:浙江大学出版社,2001[7]陈衍洪.段静.视听音响设备—原理使用搭配[M].陕西:西安电子科

6、技大学出版社,1998[8]梅更华.实用功放DIY[M].福州:福建科学技术出版社,2004[9]魏添才,黄唏.家庭音响设计、安装与调试[M].福州:福建科学技术出版社,2002[10]GB6800-860001—1986,中华人民共和国国家标准[S],1986[11]AndrewBateman.&IainPaterson-Stephens.TheDSPHandbook:Alogorithms,ApplicationandDesignTechniques[M].北京:机械工业出版社,2003五、试验、测试、试制加工所需主要

7、仪器设备1.微机一台以及Protel软件;2.低频信号源;3.示波器;4.万用表;5.直流稳压电源;6.失真度仪;7.低频毫伏表。任务下达时间:2006年2月26日文库7:www.wenku7.com------------------------------装----------------订-----------------线----------------------------------毕业设计开始与完成时间:2006年2月28日至2006年6月18日组织实施单位:计算机系教研室主任意见:签字年月日系领导小组意见

8、:签字年月日毕业设计(论文)进度计划表文库7:www.wenku7.com序号起止日期计划完成内容实际完成内容检查日期检查人签名1第1周~第4周  查找相关资料,准备基础理论知识,开始英文翻译------------------------------装----------------订--------

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