绿丝带活动总结

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观绿丝带活动总结　　篇一：灵武市西渠小学绿丝带活动总结　　灵武市西渠小学“绿丝带”志愿者护学活动总结为充分发挥贵阳“绿丝带”志愿者在加强和改进未成年人思想道德建设方面的服务作用，倡导人们发扬“幼吾幼以及人之幼”的传统美德，形成全社会关爱未成年人的良好氛围，顺利完成创建全国文明城市的目标，我校在学校范围内扎实推进“绿丝带”志愿护学活动。于XX年9月1日起开始每天上学、放学时间段安排每组值日教师在校园周边路段和路

2、口进行学生的护学活动。推进“绿丝带”志愿者护送未成年人过马路活动。　　我校由学校行政带队，组成了以党员、学校教师、退休老师、家长志愿者、保安、交警、公安巡防、社区及办事处人员组成的“绿丝带”护学队，在校园周边的路口参与维护交通秩序，监督文明行为活动，引导未成年人安全文明过路口，并对学生及行人文明行路进行监督。　　我校地处新建路段，周边车辆较多，学生上、放学存在极大安全隐患。根据以上情况，我校制定了安排表，对每位参与活动的人员都做了详细的位置部署，将新建路的每个路口处都安排了工作人员参与护学，并向学生家长宣传一些遵守交通规则的文明行为，劝解一些家长的不

3、文明行为。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　我校每天设立了4个“绿丝带”护学时间段，分别为每天上午7：30—8：00、中午11：30——12：00、下午14：00—14：　　30、下午4：30——5：00.　　同时，还组织青年志愿者开展了“绿丝带”志愿者园周边环境巡逻活动，巡查我校周边的治安情况

4、卫生情况，着力排查校园周边的治安隐患，为我校营造一个良好的学习和生活环境。　　我校全体教职工通过开展绿丝带志愿者服务活动，以自己的行为，言传身教的影响到学生、家长、路人，让他们共同树立争创文明城市，做文明人的意识。为未成年人思想道德建设工作方面起到了重要作用。　　篇二：日行一善活动总结　　篇一：武进区湖塘桥实验小学日行一善活动总结　　我们以善心、善言、善行这三个善为教育对象；以善待自己、善待他人、善待环境这三个善为活动内容；以善在学校、善在家庭、善在社会为活动范围；引导学生在实践活动中，不断矫正不良习惯，逐步养成良好习惯。自我校开展了日行一善活动，在

5、学生中营造了人人向善、人人行善的浓厚氛围，得到了广大学生、家长以及老师们的充分认可，产生了良好的社会影响，取得了显著效果。　　一、日行一善，从点滴事情做起按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　日行一善就是要求学生从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，并将其记录下来，然后仔细去感受做好事为别人带来

6、方便的同时给自己所带来的快乐。例如你今天帮助同学搞卫生、扶老人上楼梯、过马路、爱护小动物、保护环境等，这些都是在做善事，哪怕是你捡一果皮、说一句好话、伸一把手帮助别人都行。通过长期坚持做好事，长期的去记录、去感受，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。　　我校广大学生也在活动中充分体验到做好事的快乐，逐步实现由日行一善到天天行善，形成良好的行为习惯，树立正确的道德观和价值观。同时，通过小手拉大手，带动家庭其他成员共同参与，起到一个学校教育一批学

7、生，一个孩子带动一个家庭的社会效应，构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育络，达到全社会参与，全方位育人的目的，最终形成人人向善、人人崇善的社会道德新风尚。　　二、日行一善，依托活动得以延伸。　　我校开展日行一善教育活动，按照贴近生活、突出特色、重在实践的原则，结合学校实际，创新载体，广泛深入地实施了以弘扬中华民族崇善、向善这一传统美德为主要内容的日行一善教育活动。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导

8、下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1