云南省玉溪市2013届高三生物第三次月考新人教版

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1、玉溪一中2013届高三上学期第三次月考生物试题第Ⅰ卷（选择题共40题，每题1.5分，共60分）1、在生物学中常用双缩脲试剂鉴定蛋白质。某同学做了以下四个实验，甲试管：新鲜乳酸奶；乙试管：甘氨酸溶液；丙试管：豆浆和蛋白酶；丁试管：鸡血液中的红细胞和蒸馏水。上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是A．甲、丁  B．甲、乙、丁 C．甲、乙、丙  D．甲、丙、丁液泡内质网上有核糖体高尔基体核膜核仁线粒体细胞壁2、某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如右图所示的构成该材料的细胞图。下列与此有关的叙述正确的是A．该细胞是自养型生物不具有的细胞B．该

2、细胞可能是芽的顶端分生组织细胞C．具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基D．图中的液泡对细胞的内部环境起着调节作用3、有关人类疾病的叙述，正确的是A、癌细胞能扩散、转移是因为细胞形态结构发生改变B、伴性遗传病不遵循孟德尔遗传定律C、单基因遗传病遵循孟德尔遗传定律D、艾滋病可母婴传播，是一种遗传病4、ATP是细胞中的能量通货，关于ATP的叙述中不正确的是A．人在饥饿时，ATP可水解为一个腺苷和三个磷酸B．ATP的元素组成有C、H、O、N、PC．ATP中的能量可来自光能和化学能，也可转化为光能和化学能D．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP5、噬菌体侵染细菌实验中，需要用同位素标记噬菌

3、体的蛋白质外壳，那么该实验中所用的同位素名称及此元素存在于氨基酸的部位分别是A．35S、R基B．35S、氨基C．32S、羧基D．32S、R基6、端粒是位于染色体两端的特殊DNA序列，随细胞分裂次数的增加而变短；癌细胞中因存在延长染色体端粒的端粒酶而可以无限增殖。据此推断：A．正常细胞不含有端粒B．正常细胞缺少组成端粒的原料C．端粒与细胞分裂次数有关D．含有端粒酶是细胞癌变的根本原因7、在造血干细胞分化为白细胞的过程中，细胞内A、基因种类发生了改变B、蛋白质种类发生了改变C、染色体种类发生了改变D、转运RNA种类发生了改变8、植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其开张度有多种调节机制，其中的一个调

4、节机制如右图，根据以上内容，判断下列说法错误的是：A．当CO2浓度过高时，可能会抑制光合速率B．ABA一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏C．当SO2浓度过高时，植物体内C3化合物的含量上升D．CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散9、市场上可见到发育不良的歪西瓜，若切开观察，可见其凹侧种子发育不良或未发育，这种现象可解释为A．种子发育需要果实提供营养B．光照不均匀使生长素分布不均匀C．种子发育过程中产生的生长素影响果实的发育D．由于地心引力的影响，近地部分受压力大10、2002诺贝尔生理学或医学奖获得者英国科学家苏尔斯教授发现了存在于高等生物细胞中的nuc一1基因，它所编码的蛋白质能使DNA降

5、解（nuc－1基因称为“死亡基因”）。下列有关叙述中不正确的是A．生物发育过程中，细胞的产生和死亡始终保持动态平衡B．若能激活细胞“死亡基因”，则可特异地杀死癌细胞C．蝌蚪尾的自溶现象是细胞死亡的具体表现D．细胞中部分遗传信息表达受阻是细胞死亡的具体表现11、在一个农田里最好使能量流向农作物，农民除草就是调整A．作物和杂草间的关系B．生态系统的物质循环C．生态系统的能量流动D．水和肥料的使用效率12、以生态学的观点解释水稻种植过密反而减产的主要原因是　　A．阳光很难照到全部水稻叶子上B．过度密植导致作物之间种内斗争激烈C．种植过密阻碍空气流通D．过度密植会使害虫大量繁殖13、下列说法中，不正

6、确的一项是A．单基因遗传病就是受一对等位基因控制的遗传病B．适龄生育对于预防遗传病和防止先天性疾病患儿的产出具有重要意义C．禁止近亲结婚是预防遗传性疾病发生的最简单有效方法D．21三体综合征和猫叫综合征患者都属于染色体数目异常遗传病14、关于右图中DNA分子片段的说法不正确的是A．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA单链占总链的7/8B．②处的碱基对缺失导致基因突变C．该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+C）/（T+G）的比例上D．限制性内切酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位15、据图所作的叙述，不正确的是P30℃20℃10℃光照强度光合速率b·a·丙A．甲图表

7、明，害虫种群中B点的抗药基因频率比A点高B．在基因工程中，DNA连接酶的作用是连接乙图中氢键C．丙图表明，光照强度小于P点时，光合速率与温度无关D．丁图可以表示酶的活性与pH之间的关系16、将水稻分别培养在成分相同但浓度不同的培养液中，发现在高浓度溶液中的水稻(A)，其光合作用较弱，而在低浓度溶液（正常浓度）中的水稻(B)观光合作用较强，这主要是因为A．A吸收水分较少B．吸收CO2少C．A细胞内离子浓度高，抑