云南省建水县建民中学2013-2013学年八年级物理下学期期中测试试题 新人教版

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1、云南省建水县建民中学2013-2013学年八年级物理下学期期中测试试题新人教版（全卷四个大题25小题，满分100分，考试用时100分钟）一、选择题（每题3分，共24分.）1.在划龙舟比赛活动中，下列说法正确的是（　　）A龙舟船底做成流线型，为了增大水的阻力B龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力C．桨往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的D．停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，这是因为龙舟受到水向前的推力作用2.人推木箱，箱不动，则下列说法正确的是（　　）A．人的推力小于木箱受到地面的摩擦力B．人的推力与木箱受到地面的摩擦力是一对平衡力C

2、．木箱受到的重力与地面受到的压力是一对平衡力D．人的推力与木箱的重力是一对平衡力3.下列有关轿车的说法正确的是（　　）A．司机及乘员系上安全带可以减小惯性B．轿车行驶过程中，轿车上表面的空气流速大，上表面受到的压强大，所以行驶过程中轿车对地面的压力大于车受到的重力。C．汽车刹车需要利用摩擦，起步和行驶都不需要利用摩擦D．汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦，轮胎做得宽大是为了减小对路面的压强.4.下列有关叙述中不正确的是（　　）A．马德堡半球实验是有力地证明了大气压的存在B．1个标准大气压的数值为1.013×105帕，（760mm水银柱）C．大气压的大小与

3、大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D．托里拆利实验能够测出大气压强的值。5.关于潜水艇的上浮和下沉，下列说法正确的是（　　）A潜水艇是通过改变自身重力达到上浮和下沉的B．潜水艇是通过改变浮力达到上浮和下沉的C．潜水艇下沉越深，所受浮力越大D．潜水艇浮出水面的过程中，所受浮力不变6.把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，当物体静止时，下列说法正确的是（　　）A物体漂浮，F浮=6NB．物体悬浮，F浮=5NC.物体漂浮，F浮=5ND.物体沉在水底，F浮=6N7.下列现象中能用液体压强的特点来解释的是（　　）A．停止沸腾的水，浇上冷水后重

4、新沸腾B．往B管中轻轻吹气，A管中的水面上升C．铁轨铺在一根根枕木上D．拦河坝设计成下宽上窄的形状8.下列对一些物理量的估测，合理的是（　　）A．一个中学生的所受的重力大约为500N左右B.教室内的大气压强大约为1.0×103PaC.一个中学生站在地面上的压强为2.0×103PaD.一个标准大气压能够托起大约1m高的水柱.二、填空题：（每空1分,共20分）9.在网球比赛中，网球撞击球拍后，球反向弹回，这说明力可以改变物体的;用力拉弓，弓箭被拉弯，这说明力可以改变物体的。10.月球引力是地球引力的六分之一，一个90kg的宇航员，在月球上重约N （g=1

5、0N/kg），该宇航员从地球到达月球后质量（选填“变大”“变小”或“不变”）．11.掷出的铅球在水平方向能继续运动，是因为铅球具有．铅球最终要落到地面，是因为铅球受到的作用12.重为100N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为 N，如果用30N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为 N，方向．若改用50N的力向右拉着物体运动，物体受到的摩擦力为N．13.（1）为支援下游抗旱救灾，长江三峡大坝不断加大下泄流量，从2011年5月28日至31日，大坝前水位下降了3m，则坝底所受水的压强将减小 Pa．（g=10N/kg ）（2

6、）用吸管吸饮料时，是使饮料上升到嘴里．（3）我军一辆新型坦克的质量为30t，履带着地面积为5m2，则坦克对地面的压强为 Pa．（g=10N/kg ）（4）云南盈江地震中，一块体积为0.1m3的石头从崖上滚落水中（完全浸没），则它受到的浮力大小约为 N．（g=10N/kg ）14.船闸是利用原理建造的。在西藏边防哨所一般就要使用高压锅做饭，因为高压锅能够在锅内形成高的气压，使锅内水的升高，所以能够煮熟饭且较快．15.轮船从海里驶向河里，所受到的浮力（增大、减小或不变）；船身将．（上升、下降或不变）16.英国物理学家在总结伽利略、笛卡尔等人的研究成果基础

7、上，归纳出：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或状态。三、实验探究题：（共31分）17.（6分）（1）如图，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受到的重力G和浮力F浮的示意图．(2)在图中画出悬挂着的吊灯的受到的重力G和拉力F示意图（图中的“•”表示吊灯的重心）。（3）如图所示，一辆小汽车在水平公路上沿直线匀速行驶，请以0点为力的作用点画出小汽车在水平方向受到的牵引力F和阻力f的示意图．18.（1）在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图所示的（a）、（b）、（c）三次实验．比较实验（a）、（b）可知液体压强与液体的有关；比

8、较实验（b）、（c）可知液体压强与液体的有关．（2）如图，对着两张平行拿着的纸中间吹气，可以看到的现象是：；