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时间:2018-12-22
《2014高考生物一轮复习 第一单元 第一讲 走近细胞配套练习 新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、必修一第一单元第一讲走近细胞一、选择题1.下列有关蓝藻的叙述不正确的是( )A.属于单细胞真核生物B.在生态系统中属于生产者C.体内含有DNA和RNA两类核酸分子D.大量繁殖会造成生态危机2.下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是( )A.都含有DNA B.都具有增殖能力C.都属于原核生物D.都含有核糖体3.2011年4月的“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注,由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是( )A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物B.由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活C.获取大量HI
2、V的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D.HIV的生命活动离不开最基本的生命系统4.细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是( )A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性5.俗称“超级细菌”的一个变种曾袭击英国一家医院,造成多人感染。下列有关“超级细菌”的叙述正确的是( )A.该细菌生命活动需要的能量由线粒体提供B.该细菌与酵母菌的结构相同C.该细菌的遗传物质是R
3、NAD.该细菌在核糖体上合成蛋白质6.“达菲”(又名磷酸奥司他韦),是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一。该药具有能抑制流感病毒表面的一种蛋白质——神经胺酶的作用,从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来。下列判断正确的是( )A.“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖B.“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间扩散C.“达菲”能使甲型H1N1流感病毒丧失对人体细胞的识别能力D.“达菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变7.①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤。右图为用显微镜观察的两个视野,其中标注黑色的细胞为主要观察对象。由视野
4、甲到视野乙时,操作过程正确的是( )①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈④转动转换器 ⑤移动玻片A.①②③④ B.⑤④③②C.③①⑤④D.④⑤②③8.对细胞学说内容的理解,正确的是( )A.一切生物都是由细胞构成的B.细胞是一个完全独立的单位C.所有的细胞不是只能由细胞分裂而来D.细胞对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用9.观察细胞结构时,下列说法正确的是( )A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋B.用光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体,以及突触小体等结构C.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目
5、镜上D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1~2滴清水,然后再盖载玻片10.组成生物体的细胞既具有多样性,又具有统一性。下列关于细胞共性的描述中正确的是( )A.组成细胞的生物大分子是相同的B.细胞都能进行分裂和分化C.原核细胞和真核细胞都具有的细胞器是核糖体D.进行光合作用的细胞都具有叶绿体11.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是( )A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B.它们都有染色体C.最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核D.原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似12.关于大肠杆菌和酵母菌的比较,正确的是( )A.都能进行有
6、氧呼吸,场所都一样B.发生翻译的场所相同C.都不含染色体D.所含核酸种类不同二、非选择题13.细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是__________。①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”):核膜光合作用(能否)核糖体细胞壁甲√√√√乙√×√×丙×√√√①甲、乙、
7、丙3种细胞最可能取自哪类生物?甲________,乙________,丙________。A.洋葱 B.兔子C.蘑菇D.蓝藻②大肠杆菌的细胞结构(下左图)和洋葱表皮细胞结构(下右图)在光学显微镜下比较,最主要的区别是______________________________________,这说明细胞的________性。14.生物学实验中常用普通显微镜,试回答:(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的( )A.体积B
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