2014高考政治总复习 专题四 面对科技进步的伦理冲突课时演练 新人教版选修6

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1、【优化指导】2014高考政治总复习专题四面对科技进步的伦理冲突课时演练新人教版选修61．2012年8月13日，伦敦奥运会落下帷幕，“伦敦碗”给人们带来了无限激情。据了解，建造主场馆“伦敦碗”所用的低碳混凝土来源于工业废料，较一般水泥含碳量低于近40%。“伦敦碗”的科技含量“很低调”。科技的发展在很大程度上促进了体育的兴起和发展，每一届奥运会的演进也总是与科学技术的进步密不可分。(1)科技进步对道德发展产生哪些影响？(2)有人认为，既然科技能推动人类不断挑战自我，那么就应当允许把最前沿的科技应用于体育事业。请从科技伦理的角度谈谈你的认识。2．(2011·海南高考)阅读材料，完成下列问题。某

2、著名大学根据科学技术整体化发展对创新人才的要求，着眼于培养学生的创新精神，改变以前本科毕业设计“一人一题，一个导师”的个体培养模式，实行团队合作培养模式。按照这一新的培养模式，不同专业的应届毕业生组成若干个研究小组，以小组为单位开展工程项目的设计、分析、样机制作等工作，集体完成一篇项目总结报告并进行论文答辩。结合材料和科技伦理的有关知识，说明该校创新人才培养模式对于培养学生科学精神的作用。答案：该模式为不同专业学生相互合作、共同探索提供了平台，适应了现代科学研究的要求，有利于增强学生的团队意识，培养协作精神。鼓励学生大胆怀疑、勇于探索、敢于创新，有利于培养学生求真务实、开拓创新精神。3．

3、“网络水军”是指有组织地在互联网上集体炒作某个话题或人物，以达到宣传、推销或攻击某些人或产品目的的群体。随着网络“民意”愈来愈深地影响现实舆论，个别网络运营商嗅出了其中的商业价值，组织雇用“网络水军”，肆意妄为，大赚昧心钱，已经突破了道德底线。(1)“网络水军”的行为，可能违背哪些网络伦理原则？(2)为防止网络运营商和“网络水军”突破道德底线，请你提出合理化建议。解析：第(1)问依据材料中“商业价值”，判断出所违背的网络伦理原则。第(2)问应从国家社会、网络经营者、公民自身三方面提出建议。答案：(1)不得伤害他人和有损于社会、不利用网络非法谋取不正当商业利益。(2)①建设社会主义核心价值

4、体系，加强公民道德建设。②树立公德观念，遵守社会公德，遵纪守法。③培养职业精神，践行职业道德，做到诚实守信、服务群众、奉献社会。④依靠法律和行政手段，遵守网络世界的伦理原则。4．“中国生物安全网”消息：中国政府已经批准了转基因大米和玉米种植，向转基因大米和玉米颁布了初步的生产许可证，为商业种植高产及抗病虫害的转基因谷物铺平了道路。我国对转基因食品的研究、生产、应用有严格的法规，安全证书的批准经过了严格的安全评价。专家表示，转基因技术可以帮助大米和玉米单产增加30%。此举将大幅提高谷物单产，帮助中国避免粮食供应短缺；但也有专家担心“转基因作物的大量种植可能对生态平衡和食物安全造成潜在的影响

5、”。转基因产品是美国控制粮食的手段之一。比如玉米，原产墨西哥，是当地人的主食，美国利用高科技手段研制出的转基因玉米大量进入墨西哥，结果使墨西哥农民必须向美国购买转基因玉米种子，而美国则把自己的转基因技术当成受保护的专利。这是要挟以此为生的其他国家农民的专利。(1)你对我国审慎利用转基因技术作何评价？(2)发展转基因技术怎样才能避免材料中专家的担心？5．8月29日是国际反对核实验纪念日，联合国秘书长潘基文在德黑兰出席不结盟运动首脑会议期间向伊朗领导人表达国际社会对伊朗核计划的关切并发表声明，重申核实验仍然对人类健康及全球稳定构成威胁。潘基文通过发言人表明，重申世界各国有必要禁止所有核试验。

6、结合材料，运用所学知识，回答问题。(1)潘基文为何重申世界各国有必要禁止所有核试验。(2)我们应该如何正确运用核技术？