2014届高考生物一轮集训 真题与练出高分 9.36生态环境的保护 新人教版

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1、【步步高】2014届高考生物一轮集训真题与练出高分9.36生态环境的保护新人教版题组一 人口增长对生态环境的影响1.(经典高考题)每年的7月11日被定为“世界人口日”,人口问题越来越受到国际社会的重视。如图表示三种可能的人口增长曲线,请回答:(1)16世纪以来,世界人口增长表现为图中a曲线,人口剧增带来的严重后果有______________________________________________。如果这种现状不能得到有效改善,人口增长趋势终将表现为图中____曲线。(2)按生态学原理,世界人口增长应该表现为图

2、中________曲线,该曲线与a曲线产生差别的原因是_________________________________________________________。若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为__________。(3)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构。若将(草食)动物性与植物性食物的比例由1∶1调整为1∶4,地球可供养的人口数量是原来的________倍。(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位数字)(4)我国现阶段实行计划生育政

3、策,提倡晚婚晚育,一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效地控制人口增长过快的趋势,原因是________________________________________________________________________。答案 (1)环境污染(环境破坏、生态破坏)、资源短缺(生物多样性降低、耕地减少) c (2)b 环境阻力(资源或空间有限) 55亿 (3)1.96 (4)延长世代长度(延长繁衍一代的时间),减少新生儿个体数,降低人口出生率解析 (1)地球上的生存空间和生活资源是有限的,人口的剧增,必然带来环

4、境的破坏和资源短缺,反过来,这些变化又会限制人口的增长,如果环境持续恶化下去,人口甚至会减少。(2)人类作为地球上的一个生物种群,符合种群的变化规律,如果在没有环境阻力的情况下,其增长应呈“J”型曲线,如果在有环境阻力的情况下,应呈“S”型曲线,若“S”型曲线的最大值为K,种群的最适生存数量应为K/2。(3)在一个生态系统中,按照能量流动的特点,食物链越长,营养级越高的生物获得的能量就会越少,种群数量的多少与获得的能量多少有着密切的关系。假定地球上的生产者固定的太阳能总量为A,平均每人需要的能量为X。在能量传递效率为1

5、0%的情况下,当动物性食物与植物性食物的比例为1∶1时,则每人生存需要生产者的能量为55X,当动物性食物与植物性食物的比例为1∶4时,则每人生存需要生产者的能量为28X,养活的人口约为原来的1.96倍(按要求保留小数点后两位数字)。(4)晚婚是指在法定的结婚年龄的基础上,适当推迟实际结婚年龄。迟于法定年龄三年以上结婚者为晚婚。晚婚对于控制人口数量的作用,一是缩短妇女的生育期,有利于减少生育量,二是拉长两代人的间隔,相对减少同一时间生存的人口数量。晚婚还有利于提高人口素质。晚育是指适当推迟妇女婚后的初育年龄。晚育年龄是指

6、结婚年龄男22周岁、女20周岁各同时加上三年零九个月以上。晚育有利于青年妇女在德、智、体多方面得到发展,有利于控制出生人数和人口增长速度。晚育会使生育年龄推迟,拉长两代人的间隔,使人口增长速度减慢。题组二 全球性环境问题2.(2009·广东卷,13)目前气象预报中有“紫外线指数”的内容,提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是(  )A.滥伐森林B.水体污染C.南极冰川融化D.臭氧层破坏答案 D解析 臭氧层可吸收紫外线,臭氧层被破坏后,照射到地面上的紫外线增多,使皮肤癌发病率增加,农作物和植物的产

7、量和质量下降。3.(2008·广东卷,32)随着水体富营养化程度日趋严重,淡水湖泊藻类水华频繁发生。人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理方法。近年来,研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法,收到较好的效果。根据上述材料回答问题:(1)杀藻剂处理水华与生物修复的方法相比,主要缺点是____________和____________。(2)在该修复生态系统中,主要生产者是______________和________________,鱼类属于该生态系统的________。(3)生

8、物修复系统构建后,种间关系发生了哪些主要变化?________________________________________________________________________。(4)挺水植物在该系统中的作用是____________________________________________、_________

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