2014届高三物理一轮复习 第25讲用能量观点分析综合问题课时作业（含详解）

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1、2014届高三物理一轮复习课时作业及详细解析：第25讲用能量观点分析综合问题.1．2013·温州联考如图K25－1所示，一个可视为质点的质量为m的小球以初速度v飞出高为H的桌面，当它经过距离地面高为h的A点时，所具有的机械能是(以桌面为零势能面，不计空气阻力)(　　)图K25－1A.mv2B.mv2＋mghC.mv2－mghD.mv2＋mg(H－h)2．2013·巢湖模拟从地面竖直上抛一个质量为m的小球，小球上升的最大高度为h.设上升和下降过程中空气阻力大小恒为f.下列说法正确的是(　　)A．小球上升的过程中动能减少了mghB．小球上升和下降的整个过程中机

2、械能减少了fhC．小球上升的过程中重力势能增加了mghD．小球上升和下降的整个过程中动能减少了fh3．2013·济南一模一带电小球在空中由A点运动到B点的过程中，受重力和电场力作用．若重力做功－3J，电场力做功1J，则小球的(　　)A．重力势能增加3JB．电势能增加1JC．动能减少3JD．机械能增加1J4．如图K25－2所示，一小球自A点由静止自由下落到B点时与弹簧接触，到C点时弹簧被压缩到最短．若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由A→B→C的运动过程中(　　)图K25－2A．小球和弹簧的总机械能守恒B．小球的重力势能随时间均匀减少C．小球在B点时动能最大D

3、．小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量5．如图K25－3所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P拴接，另一端与物体A相连，物体A静止于光滑水平桌面上，右端接一细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连．开始时用手托住B，让细线恰好伸直，然后由静止释放B，直至B获得最大速度．下列有关该过程的分析正确的是(　　)图K25－3A．B物体的机械能一直减小B．B物体的动能的增加量等于它所受重力与拉力做的功之和C．B物体机械能的减少量等于弹簧的弹性势能的增加量D．细线拉力对A做的功等于A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量图K25－46．如图K25－4所示，倾斜的传送

4、带保持静止，一木块从顶端以一定的初速度匀加速下滑到底端．如果让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速运动，同样的木块从顶端以]同样的初速度下滑到底端的过程中，与传送带保持静止时相比(　　)A．所用的时间变长B．所用的时间不变C．克服摩擦力所做的功变大D．系统产生的内能数值将变大7．2013·重庆模拟半径为R的圆桶固定在小车上，有一光滑小球静止在圆桶的最低点，如图K25－5所示．小车以速度v向右匀速运动，当小车遇到障碍物突然停止时，小球在圆桶中上升的高度不可能的是(　　)图K25－5A．等于　　　　　B．大于C．小于D．等于2R8．2013·郑州模拟一个人稳站在

5、商店自动扶梯的水平踏板上，随扶梯向上加速运动，如图K25－6所示．则(　　)图K25－6A．踏板对人做的功等于人的机械能的增加量B．踏板对人的支持力做的功等于人的机械能的增加量C．克服人的重力做的功等于人的机械能增加量D．对人做功的只有重力和踏板对人的支持力9．2013·兖州检测如图K25－7所示，置于足够长斜面上的盒子A内放有光滑球B，B恰与A前、后壁接触，斜面光滑且固定于水平地面上．一轻质弹簧的一端与固定在斜面上的木板P拴接，另一端与A相连．今用外力推A使弹簧处于压缩状态，然后由静止释放，则从释放盒子直至其获得最大速度的过程中(　　)图K25－7A．弹

6、簧的弹性势能一直减小直至为零B．A对B做的功等于B机械能的增加量C．弹簧弹性势能的减少量等于A和B机械能的增加量D．A所受重力做功和弹簧弹力做功的代数和小于A动能的增加量10．2013·杭州统测小球以速率v0从地面竖直向上抛出，回到抛出点时的速率为v，且v

7、图K25－8所示，物块一次沿轨道1从A点由静止下滑至底端B点，另一次沿轨道2从A点由静止下滑经C点至底端B点，AC＝CB.物块与两轨道间的动摩擦因数相同，不考虑物块在C点处撞击的因素，则在物块两次下滑过程中，下列说法正确的是(　　)A．物块受到摩擦力相同B．沿轨道1下滑时的位移较小C．物块滑至B点时速度大小相同D．两种情况下损失的机械能相同图K25－812．2013·上海卷如图K25－9(a)所示，磁铁A、B的同名磁极相对放置，置于水平气垫导轨上．A固定于导轨左端，B的质量m＝0.5kg，可在导轨上无摩擦滑动．将B在A附近某一位置由静止释放，由于能量守恒，

8、可通过测量B在不同位置处的速度，得到B的势能随位置x的变化规律，见