2013高考生物一轮复习 第一单元 第1讲　孟德尔的豌豆杂交实验(一) 新人教版必修2

《2013高考生物一轮复习 第一单元 第1讲　孟德尔的豌豆杂交实验(一) 新人教版必修2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、【创新设计】2013高考生物一轮复习第一单元第1讲　孟德尔的豌豆杂交实验(一)新人教版必修2(时间：45分钟　满分：100分)考点题号遗传学概念的考查及判断显隐性，纯合子、杂合子的方法3、4、6、10分离定律的研究方法、适用范围及应用1、2、5、13综合性应用7、8、9、11、12、14一、选择题(每小题5分，共60分)1．(基础题)“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过

2、程的分析中，正确的是(　　)。A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象解析　孟德尔通过豌豆的杂交实验提出问题，作出假设，并且通过测交来检验推理，得出结论。孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子决定的，而且遗传因子在体细胞中是成对存在的。形成配子时成对的遗传因子分离，每个配子中只含一个遗传

3、因子。受精时，雌雄配子的结合是随机的。”孟德尔的遗传规律并不能解释所有有性生殖生物的遗传现象，例如母系遗传等。答案　A2．(基础题)下图能正确表示基因分离定律实质的是(　　)。解析　基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分离而分离，进入不同的配子中。答案　C3．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是(　　)。A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体C．豌豆和玉米的显性

4、和隐性个体比例都是3∶1D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体解析　此题注意豌豆在自然情况下是严格的自花传粉，闭花受粉，所以间行种植彼此之间互不影响；而玉米自然条件下既可进行同株间的异花传粉(因雌雄不同花，系自交)，又可进行异株间的异花传粉(系杂交)，所以隐性个体上产生的F1既有显性个体也有隐性个体。答案　B4．(创新预测)有人在不同的温度下培育具有相同基因组成的棒眼果蝇，统计发育出来的果蝇复眼中的小眼数，结果如下表：温度/℃15202530雌棒眼果蝇复眼的小眼数/个2141228124雄

5、棒眼果蝇复眼的小眼数/个27016012174以上实验表明，棒眼果蝇在发育过程中(　　)。A．温度和性别影响了基因的转录B．温度和性别对复眼中的小眼数目是有影响的C．影响小眼数目的外界因素只有温度D．温度和性别都是影响小眼数目的根本因素解析　根据表格数据，横向比较温度可知棒眼果蝇小眼数目与发育时的温度有关，纵向比较可知，棒眼果蝇小眼数目与性别有关。实验本身并不能说明温度和性别是影响小眼数目的根本因素及是否影响了基因的转录。答案　B5．(2012·乌鲁木齐诊断测验Ⅱ)甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模

6、拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是(　　)。A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为和解析　Ⅰ、Ⅱ小桶中均是一对等位基因，甲同学分别随机抓取一个小球并记录字母组

7、合，实际上就是模拟等位基因分离和配子随机结合过程；为了使实验接近实际，两小桶中两种球的比例应相同，这才能模拟杂合子产生配子比例为1∶1，但是两桶小球数量可以不同；Ⅲ、Ⅳ小桶中放的是两种不同的小球，模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合过程；甲、乙重复实验中，Dd、AB的组合是随机出现的，其概率分别为×＋×＝和×＝。答案　D6．(2012·北京东城期末)将黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代中既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将F1黑斑蛇之间交配，F2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。由此分析可以得出(　　)。A．蛇的黄斑为

8、显性性状B．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇C．F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型不同D．F2中黑斑蛇的基因型与F1中黑斑蛇的基因型相同解析　子一代中黑斑蛇相互交配后产生的子二代中出现黄斑蛇，说明黄斑为隐性性状，黑斑为显性性状；设控制黑斑和黄斑的基因分别为A和a，所有黑斑蛇一定含有黑斑基因，故亲代之一一定含有黑斑基因，是黑斑蛇；亲代黑斑蛇与黄斑蛇杂交后产生了黄斑蛇，故亲代黑斑蛇的基因型为Aa，子一代黑斑蛇相互交配产生了黄斑蛇，故子一代黑斑蛇的基因