2013高考历史总复习提能力训练 第5单元 第11讲

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1、2013高考岳麓版历史总复习提能力训练第5单元第11讲(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.新中国成立后,“对驻在旧中国的各国使节,我们把他们当成普通侨民看待,不当作外交代表看待”。这体现的外交原则是(  )A.“打扫干净屋子再请客”     B.“一边倒”C.和平共处五项原则D.“另起炉灶”解析:解答本题可将问题转化为“新中国不承认旧中国的各国使节体现了什么外交原则”。“当成普通侨民看待,不当作外交代表看待”就是不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,这符合“另起炉灶”的内涵,D正确。答案:D2.(2012·北京海淀区模拟)以下关于新中国建立初期

2、,我国外交政策与活动的表述正确的是(  )A.苏联是建国初期唯一与新中国建立外交关系的国家B.“另起炉灶”的方针改变了旧中国建立的屈辱外交关系C.日内瓦会议是新中国第一次参加的国际会议D.外交三大政策成为处理国与国关系的基本准则解析:新中国成立第一年与中国建交的国家就有17个,而苏联则是第一个与中国建交的国家,故A项错误;日内瓦会议是新中国第一次以五大国之一的身份参加的国际会议而非第一次参加的国际会议,故C项错误;和平共处五项原则是处理国与国关系的基本准则,故D项错误。B项符合题意。答案:B3.越南胡志明主席曾发表文告说:“在会议上,由于我国代表团的斗争,由于苏联和中华人民共和国两国代

3、表团的帮助,我们取得了一个伟大的胜利,法国政府承认了我国的独立、主权、统一和领土完整。”胡志明所说的这次会议(  )A.周恩来提出“求同存异”方针促进会议圆满成功B.新中国首次以世界五大国之一的地位参加C.是第一次没有殖民主义国家参加的国际会议D.周恩来第一次提出和平共处五项原则解析:胡志明所说的会议是1954年召开的日内瓦会议。A、C两项的表述属亚非会议;D项是周恩来1953年12月在接见印度代表团时第一次提出。日内瓦会议是新中国首次以世界五大国之一的地位参加的国际会议。答案:B4.2011年是不结盟运动成立50周年。不结盟运动的成员国主要是第三世界国家,中国是第三世界中的最大国家,

4、但在当时并未参加该组织。其主要原因是(  )A.中国坚持独立自主政策B.苏联霸权主义政策的推行C.国内“左”倾错误所致D.《中苏友好同盟互助条约》的约束解析:1950年《中苏友好同盟互助条约》的签订表明中苏已经结盟,有效期为30年,不结盟运动开始于1961年,故当时的中国没有参加。答案:D5.(2012·南阳模拟)20世纪50年代中期,美国国务卿杜勒斯曾挖苦道:这个传说中的周恩来是何许人也?不久,周恩来在一次国际会议上成功地促进了有色人种的团结,并进一步拓宽了中国的外交局面。材料中所说的“进一步拓宽了中国的外交局面”的会议是指(  )A.《中苏友好同盟互助条约》签订会B.日内瓦会议C.

5、万隆会议D.第26届联合国大会解析:根据所学,50年代中期我国参加国际会议有两次:1954年日内瓦会议;1955年万隆会议,分析材料中“成功地促进了有色人种的团结,并进一步拓宽了中国的外交局面”等信息,可以确定这次会议是万隆会议,有亚非29个国家的政府首脑参加,会上周恩来鲜明地提出“求同存异”的方针,促进会议取得圆满成功。万隆会议,加强了中国同亚非各国的联系。答案:C6.联合国大厦有一幅彩色大型壁画,其主题是“黄金法则”:你不想人家那样对待你,你也不要那样对待别人。我国外交政策中最能体现该法则的是(  )A.“一边倒”B.不结盟政策C.和平共处五项原则D.多边外交政策解析:解答本题的关

6、键是正确理解材料中“你不想人家那样对待你,你也不要那样对待别人”的内涵,这与互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则是一致的。答案:C7.周恩来总理强调,为了抵抗美国的侵略和威胁,同苏联结盟是必要的,但“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”;在万隆会议上,周恩来强调“中国代表团是来求团结的而不是来吵架的”,并提出了“求同存异”的方针。这最能表明(  )A.独立自主的和平外交是新中国外交的基本方针B.反对霸权主义和强权政治始终是我们的外交目标C.“求同存异”是我们与一切国家处理外交问题的基本准则D.与苏联结盟保证了我国国家安全和领土完整解析:分析材料中“不能

7、把自己的党和国家的独立性丢掉”“求同存异”等信息,可知在处理对外事务中,要坚定维护本国利益,明确事情本身的对错,这与我国始终坚持的独立自主的和平外交政策相符合。答案:A8.(2012·德州模拟)下图是美国军费开支曲线图,根据该图获取的历史信息不正确的是(  )A.导致阶段A军费上升的主要原因是冷战下出现了“热战”——朝鲜战争B.阶段B中美关系处于敌视和对抗状态C.阶段C军费开支下降的主要原因是美国经济危机下国力下降,实行全球战略收缩D.阶段D中

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