2013年高考物理复习 知能演练提升 第七章 实验十

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1、2013年高考物理复习知能演练提升:第七章实验十1.用多用电表探测图实-10-11甲所示黑箱发现:用直流电压挡测量,E、G两点间和F、G两点间均有电压,E、F两点间无电压;用欧姆挡测量,黑表笔(与电表内部电源的正极相连)接E点,红表笔(与电表内部电源的负极相连)接F点,阻值很小,但反接阻值很大。那么,该黑箱内元件的接法可能是图乙中的(  ) 图实-10-11解析:黑表笔接E,红表笔接F时电阻很小,说明从E到F时二极管正向导通,若反接时电阻很大,则说明从F到E时二极管是反向连接,只有B符合要求。答案:B2.用多用电表进行了几次

2、测量,指针分别处于a、b的位置,如图实-10-12所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位,a和b的相应读数是多少?请填在表格中。图实-10-12指针位置选择开关所处挡位读数a直流电流100mA______mA电流电压2.5V________Vb电阻×100________Ω解析:若选直流电流100mA档,则表盘上每小间隔表示2mA,则指针a的读数为23mA;若选直流电压2.5V档,则表盘上每小间隔表示0.05V,则指针a的读数为0.57V;若选电阻×100档,则指针b的读数为320Ω。答案:23 0.57 320

3、3.如图实-10-13所示的电路中,1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后,发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障,需要检测的有:电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点。图-10-13(1)为了检测小灯泡以及3根导线,在连接点1、2已接好的情况下,应当选用多用电表的________挡。在连接点1、2同时断开的情况下,应当选用多用电表的________挡。(2)在开关闭合的情况下,若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势,则表明________________可能有故障。(3)将小灯泡拆离电路,写出用多

4、用电表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤。________________________________________________________________________解析:(1)当连接点1、2已接好时,电路中已有电压存在,故需用电压挡来检测电路。当连接点1、2同时断开时,电路中没有电源提供电压,要检测电路故障,只有通过检测各段电路的电阻是否异常,故采用欧姆挡。(2)当电路中两点间有电压时,这表明在此两点之外的电路与电源两极是连通的。当测出两点间电压等于电源电压而又确定电路障碍是断路引起的时,就可以确定断路位

5、置在此两点之间。(3)①将多用电表挡位调至欧姆挡;②将红、黑表笔相接,检查欧姆挡能否正常工作;③测量小灯泡的电阻。如果电阻为无穷大,表明小灯泡有故障。答案:(1)电压 欧姆(2)开关或连接点5、6(3)见解析4.(2011·海南高考)图实-10-14甲是改装并校准电流表的电路图。已知表头的量程为Ig=600μA、内阻为Rg,是标准电流表。要求改装后的电流表量程为I=60mA。完成下列填空:(1)图甲中分流电阻Rp的阻值应为________(用Ig、Rg和I表示)。图实-10-14(2)在电表改装完成后的某次校准测量中,表的示

6、数如图乙所示,由此读出流过电流表的电流为________mA。此时流过分流电阻Rp的电流为________mA(保留1位小数)。解析:(1)由IgRg=(I-Ig)Rp可得Rp=。(2)按“十分之一”估读法可从图乙读得结果为49.5mA。由于IpRp=IμARg=(ImA-Ip)Rg,故有Ip=,结合Rp=可得Ip≈49.0mA。答案:(1) (2)49.5 49.05.实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管,课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管的电阻。他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线和学生电源

7、等。(1)他们使用多用电表粗测螺线管金属丝的电阻,操作过程分以下三个步骤:①将红表笔插入多用电表的________插孔(正、负)、黑表笔插入多用电表的________插孔(正、负);选择电阻档“×1”;②____________________;③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接,多用表的示数如图实-10-15所示,读数为________Ω。图实-10-15(2)根据多用电表示数,为了减少实验误差,并在实验中获得较大的电压调节范围,应从图实-10-16中的A、B、C、D四个电路中选择________电路来测量金属丝电阻

8、;图实-10-16(3)他们正确连接电路,接通电源后,调节滑动变阻器,发现电流始终无示数。请设计一种方案,利用多用电表检查电路故障并写出判断依据。(只需写出简要步骤)______________________________________________________________

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