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1、【三维设计】2013年高中生物第7章第2节现代生物进化理论的主要内容课时跟踪训练新人教版必修2[课时跟踪训练](满分:50分 时间:25分钟)一、选择题(每小题6分,共36分)1.关于基因频率与生物进化关系的叙述中,正确的是( )A.种群基因频率的改变不一定引起生物的进化B.只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变C.生物进化的实质是种群基因频率的改变D.生物性状的改变一定引起生物的进化解析:生物进化的实质是种群基因频率的改变;只要种群基因频率发生改变,就一定能引起生物的进化;生物进化和物种形成是不同的概念,种群基因频率的改变就是生物进化,只有达到生殖隔离
2、才能形成物种;由环境引起的性状的改变,并没有发生基因频率的改变,不会引起生物的进化。答案:C2.2011年7月,世界自然基金会发表报告指出,在1998~2008年10年间,新几内亚岛上发现了1060种新物种,其中有12种为哺乳动物,如居住在火山里的羊毛鼠、惹人喜爱的扁鳍海豚等。下列关于共同进化与生物多样性形成的叙述中,正确的是( )A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的B.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程C.一个物种的形成或灭绝会影响到若干其他物种的进化D.不同物种之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化解析:物种之间的共
3、同进化也可能是种间互助,如兰花与专门给它传粉的蛾;新物种不断形成是生物多样性形成的基础;一个物种的形成与灭绝会影响到与之相关的其他物种;共同进化包括不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。答案:C3.下图中的A、B、C表示三个自然条件有差异的地区,地区间的黑线表示存在一定的地理隔离。A地区某些个体由于某种机会开始分布到B、C地区,并逐渐形成两个新物种,③中的甲、乙、丙分别表示三个种群。下列相关说法正确的是( )A.上述过程说明进化总是由突变引起的,地理隔离是新物种形成的标志B.甲、乙两个种群在进化过程中基因频率总是变化的,其基因库存在较
4、大的差异,不能进行基因交流C.乙、丙两个种群存在地理隔离,但两种群的基因频率相同D.甲、丙种群存在生殖隔离,两个种群基因库组成完全不同,进化改变的是个体而不是群体解析:分析题中信息可知,生物进化是由地理隔离引起的,生殖隔离是新物种形成的标志。甲、乙两个种群在新环境中基因频率会发生变化,基因库存在差异,无法进行基因交流。乙、丙两个种群存在地理隔离,两种群的基因频率不会相同。甲、丙种群存在生殖隔离,进化改变的应该是种群。答案:B4.白纹伊蚊是传染登革热病毒的媒介之一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后。此蚊种群量减少了99%。但是一年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再
5、度喷洒相同量的杀虫剂后,仅杀死了40%的白纹伊蚊。其可能的原因是( )A.杀虫剂造成白纹伊蚊基因突变,产生抗药性基因B.白纹伊蚊身体累积的杀虫剂增加了自身的抗药性C.原来的白纹伊蚊种群中少数个体有抗药性基因D.第一年的白纹伊蚊种群没有基因的变异解析:白纹伊蚊抗药性的产生不是杀虫剂造成的,杀虫剂只是对其抗药性进行了选择,一年后再度喷洒相同量的杀虫剂,杀虫剂仅杀死少量白纹伊蚊的原因是原来的白纹伊蚊中有抗药性个体,杀虫剂杀死的是没有抗药性的白纹伊蚊,剩下的为有抗药性的,所以再用同样的杀虫剂效果就不好了。答案:C5.关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a
6、频率的叙述,错误的是( )A.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境B.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为零C.在某种条件下两种基因的频率可以相等D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关解析:一般来说,某一性状适应环境的能力越强,控制该性状的基因频率也往往比较大。如果显性性状不能适应环境而隐性性状适应环境的能力较强的话,那么A基因的基因频率在持续选择的条件下,就会逐渐降低至0,自然就有可能出现iA>ia、iA=ia和iA<ia的情形。而种群基因频率的变化与突变与基因重组、迁入与迁出和环境的选择等多种因素有关。答案:D6.右图表示环境条件发生
7、变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法错误的是( )A.环境条件发生变化后,使生物产生适应性的变异B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%C.Q点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境D.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变解析:变异本身是自发产生的,变异发生后,在自然(环境条件)选择下,适应性的变异被选择保留下来,导致种群的基因频率发生定向改变。P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率相等,均为50%。Q点时A基因频率增大,表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境。答案:A二、非选择题(共14分)7.(14分)
8、回答下列有关生物进化的问题。(1)图1表示某小岛上蜥
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