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时间:2018-12-22
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1、Unit5 Doyouwanttowatchagameshow?SectionA(1a-1c)1.重点单词:sitcom,news,soap2.重点短语:gameshow,talkshow,soapopera,sportsshow3.重点句式:Whatdoyouwanttowatch?—Whatdoyouthinkoftalkshows?—They'reOK.Idon'tmindthem.Ican'tstandthem.1.询问他人对事物的观点2.学会正确表达自己的看法1.询问他人对事物的观点2.学会正确表达自己的看法一、预习课本P33新单词并
2、背诵,完成下面的汉译英。1.情景喜剧____________________2.新闻节目____________________3.肥皂剧____________________二、认真预习1a-1c,找出下列短语和句型。1.游戏节目____________________2.访谈节目____________________3.连续剧____________________4.体育节目____________________5.你想去看什么?____________________6.你认为访谈节目怎么样?它们很好,我不介意它们。_______
3、_________________________________________________________________7.我无法忍受它们。________________________________________________________________________Step1 情景导入Teacher:Therearemanyshows,suchastalkshows,gameshows,sportsshows,soapoperasandsoon.Whatkindofshowsdoyouwanttowatch?What
4、doyouthinkofthem?Let'stalkabouttheshowstoday.环节说明:由学生熟悉的电视节目入手,激起他们的学习欲望,有助于对学生学习兴趣的培养。Step2 完成教材1a—1c的任务1.学生领读1a中的单词或词组,教师纠正错误读音,然后两人一组互相提问单词或词组。(5分钟)2.认真观察图片中的电视节目,将电视节目和相对应的图片匹配,集体核对答案。(2分钟)。3.认真听录音,根据听到的节目顺序给他们标号,集体核对答案。(3分钟)4.再认真听一遍录音,并跟读,整体感知对话内容。(3分钟)5.练习1c中的对话,并请学生表演
5、。(3分钟)6.利用1c左侧方框中的单词或词组,仿照右侧方框中的对话来编写新的对话,两人一组进行练习,并请几组学生表演对话。(3分钟)参考案例A:Whatdoyouwanttowatch?B:Whatdoyouthinkoftalkshows?A:They'reOK.Idon'tmindthem.B:Thenlet'swatchatalkshow.7.小结训练。(3分钟)(B)1.—Whatdoyouthinkof________and________?—Ilove________.A.sportsshow,sitcom,themB.sport
6、sshows,sitcoms,themC.sportsshows,sitcom,itD.sportsshow,sitcom,it(C)2.What________he________ofsportsshows?A.do,think B.do,thinksC.does,thinkD.does,thinks(C)3.Herbrothersayshecan't________thewallet.A.think B.like C.stand D.stands4.WhatdoyouthinkofManandNature?(改为同义句)How
7、doyoulikeManandNature?5.Hermotherdoesn't_mindactionmovies.(对画线部分提问)Whatdoeshermotherthinkofactionmovies?环节说明:听说结合,第一时间向学生传达语言目标,通过结对对话练习和小结训练,使语言目标得以强化。Step3 问题探究1.mind的用法1)我不介意体育节目。I_don't_mind_sports_shows.2)你介意打开门吗?Do_you_mind_opening_the_door?3)你介意我帮助你吗?Do_you_mind_my_he
8、lping_you?mind表示“介意,反对”的意思时,通常用在否定句、疑问句中。经常用到的句型:介意做某事mind_doing_sth.;介意某人做
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