2012高考化学 第2单元②课时作业 苏教版选修5

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1、2012高考立体设计化学苏教版选修5第2单元②课时作业苏教版选修51．二甲醚和乙醇是同分异构体，其鉴别可采用化学方法及物理方法，下列方法中不能对二者进行鉴别的是（）A．利用金属钠或者金属钾B．利用质谱法C．利用红外光谱法D．利用核磁共振氢谱【答案】B2．验证某有机物属于烃，应完成的实验内容是（）A．只测定它的C、H原子数目比B．只要证明它完全燃烧后产物只有H2O和CO2C．只测定其燃烧产物中H2O与CO2的物质的量的比值D．测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成CO2和H2O的质量【解析】A、B、C都不能说明该有机物中是否还含有氧元素。【答案】D3．现有三组混合液：①乙酸乙酯和乙酸钠溶液②乙醇

2、和丁醇③溴与溴化钠溶液。分离以上各混合液的正确方法依次是（）A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液【解析】乙酸乙酯和乙酸钠溶液不互溶，分成上下两层，可用分液漏斗进行分离；乙醇与丁醇互溶，但二者的沸点不同，可用蒸馏法分离；用有机溶剂可萃取出单质溴。【答案】C4．有A、B两种烃，含碳元素的质量分数相等，下列关于A和B的叙述正确的是（）A．A和B一定是同分异构体B．A和B不可能是同系物C．A和B实验式一定相同D．A和B各1mol完全燃烧后生成的CO2的质量一定相等【解析】烃只有C、H两种元素，含碳元素的质量分数相等，则含氢元素的质量分数也相等，二者具有相同

3、的实验式。【答案】C5．质子核磁共振谱(PMR)是研究有机物结构的有力手段之一，在所研究的化合物分子中，每一结构中的等性氢原子在PMR谱中都给出了相应的峰(信号)。峰的强度与结构中的H原子数成正比，例如乙酸分子的PMR谱中有两个信号峰，其强度比为3∶1。现有某化学式为C3H6O2的有机物的PMR谱有三个峰，其强度比为3∶2∶1，则该有机物的结构简式不可能是（）A．CH3CH2COOHB．CH3COOCH3C．HCOOCH2CH3D．CH3COCH2OH【解析】在PMR谱中，等性氢原子都给出了相应的峰(信号)，峰的强度与结构中的H原子数成正比，因此PMR谱有三个峰说明有三种化学环境不同的氢原子

4、，而且其个数比为3∶2∶1。【答案】B6．某化合物有碳、氢、氧三种元素组成，其红外光谱图只有C—H键、O—H键、C—O键的振动吸收，该有机物的相对分子质量是60，则该有机物的结构简式是（）A．CH3CH2OCH3B．CH3CH(OH)CH3C．CH3CH2OHD．CH3COOH【解析】A中不存在O—H键；C中相对分子质量不是60；D中还存在C=O键。【答案】B7．两种气态烃组成的混合气体0.1mol，完全燃烧得0.16molCO2和3.6g水，下列说法正确的是（）A．混合气体中一定有甲烷B．混合气体中一定有甲烷和乙烯C．混合气体中一定有乙烷D．混合气体中一定有乙炔【解析】n(H2O)，n(气

5、态烃)∶n(C)∶n(H)＝0.1mol∶0.16mol∶(0.2mol×2)＝1∶1.6∶4,故该气态混合烃的平均分子式为C1.6H4。因此混合气体中一定有甲烷，可能有C2H4或C3H4。【答案】A8．为了提纯下表所列物质(括号内为杂质)，有关除杂试剂和分离方法的选择均正确的是（）【解析】A中向试样中加入溴水，己烯与Br2反应的产物与己烷仍互溶，用分液法不能将己烷提纯；B中除去淀粉中的NaCl可用渗析的方法；D中用KMnO4酸性溶液除去甲烷中的乙烯，又引入杂质CO2气体。【答案】C9.某化合物的结构式（键线式）及球棍模型如下：该有机分子的核磁共振氢谱图如下（单位是ppm）。下列关于该有机物

6、的叙述正确的是()A.该有机物不同化学环境的氢原子有6种B.该有机物属于芳香族化合物C.键线式中的Et代表的基团为—CH3D.该有机物在一定条件下能够发生消去反应【解析】A项，由核磁共振氢谱图知该化合物中不同化学环境的氢原子有8种；B项，该有机化合物中没有苯环，不属于芳香族化合物；C项，Et代表CH3CH2—。【答案】D10．在最新的家用车的调查中发现，现在的家用汽车中的气体质量都不符合标准，在被调查的不同车型、不同价位、新旧不同的1175辆车中，除52辆检测合格外，其余都“毒气”超标，超标率从一两倍到七八十倍不等。汽车污染主要来源于汽车配件和材料，操控台、座椅、车顶毡、脚底垫和所使用的零配

7、件、胶水、涂料、泡沫、塑料、橡胶、皮革、皮革着色剂、填充料等汽车本身的物件，都会产生大量的有毒气体。这些有毒气体大都是有机物。(1)你认为有毒气体含量新车(填“高于”或“低于”)旧车；夏天(填“高于”或“低于”)冬天。(2)其中一种有毒气体的质谱图如下图：则由图可知该分子的式量是，若该分子的核磁共振氢谱中有4个吸收峰，则有机物的名称为，其苯环上的一氯代物有种。【解析】(1)题意中已经说明气体是有机气体，而且它