2012高中物理 3.3练习 沪科版必修1

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1、2012新课标同步导学高一物理练习：3.3（沪科版必修1）(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1．关于摩擦力与弹力的关系，下列说法正确的是(　　)A．有弹力一定有摩擦力B．有弹力不一定有摩擦力C．有摩擦力一定有弹力D．同一接触面上的弹力和摩擦力的方向一定垂直【解析】　两物体间若存在摩擦力，则两物体间一定存在正压力．而若存在弹力，不一定有相对运动或相对运动趋势，也有可能接触面光滑，故不一定存在摩擦力，故A错，B、C对．弹力方向总是与接触面垂直，而摩擦力方向总是与接触面平行，故两力一定是垂直关系．【答案】　BCD2

2、.如右图所示，放在水平面上的物体A，受到一个水平方向的拉力F作用，但物体并未移动，则下列说法中正确的是(　　)A．物体A不受摩擦力作用B．物体A受摩擦力作用，摩擦力方向与F方向相同C．物体A受摩擦力作用，摩擦力方向与F方向相反D．无法确定摩擦力的方向【解析】　可以假定物体A与水平面间无摩擦力存在时，物体A将在力F作用下相对于水平面向右运动，这说明物体A相对于水平面有相对运动趋势，存在静摩擦力，方向与相对运动趋势方向相反，大小与F相等，静摩擦力与拉力F二力平衡，则物体A处于静止状态．【答案】　C3.一物块m从某曲面上的Q点自由滑下，通

3、过一粗糙的静止传送带后，落到地面上的P点(如右图所示)，若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来，使传送带也随之运动，仍把该物块放在Q点自由滑下，那么(　　)A．它仍落在P点B．它将落在P点左边C．它将落在P点右边D．无法判断落点位置，因为它可能不落到地面上【解析】　首先判断，不管物块通过的是静止的传送带还是逆时针转动的传送带，在传送带上物块受到的都是滑动摩擦力，而滑动摩擦力的大小只与动摩擦因数和正压力有关，所以物块在这两种情况下所受的滑动摩擦力的大小完全相同，故也应落在原落地点．【答案】　A4．如下图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，

4、与地面间的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，它们受到的摩擦力的大小关系是(　　)A．三者相同B．乙最大C．丙最大D．已知条件不够，无法判断【答案】　D5．如右图所示，质量不等的两个物体A、B，在水平拉力F的作用下，沿光滑水平面一起向右运动，滑轮及细绳质量不计．则下列说法中正确的有(　　)A．物体B所受的摩擦力方向一定向左B．物体B所受的摩擦力方向可能向左C．物体B所受的摩擦力一定随水平力F的增大而增大D．只要水平力F足够大，物体A、B间一定会打滑【解析】　A、B都受到绳子向右的拉力F，设两物体有共同的加速度a，A、B的质量

5、分别为M、m，两物体间摩擦力大小为f，但由于两个物体的质量大小关系不确定，所以物体B所受摩擦力的方向不确定，设A对B的摩擦力方向向右，B对A的摩擦力方向向左，则有：F＋f＝ma，F－f＝Ma，得f＝(m－M)a，若m＞M，f为正值，B受摩擦力方向向右；若m＜M，f为负值，B受摩擦力方向向左．把两个物体看做一个整体，若F增大，则两个物体的加速度a也增大，f也增大，当f达到最大静摩擦力后，物体A、B间会打滑．【答案】　BCD6．用如右图所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小．把一个木块A放在长木板B上，长木板B放在水平

6、地面上，在恒力F作用下，长木板B以速度v匀速运动，水平弹簧秤的示数为T.下列说法正确的是(　　)A．木块A受到的滑动摩擦力的大小等于TB．木块A受到的滑动摩擦力的大小等于FC．若长木板B以2v的速度匀速运动时，木块A受到的摩擦力的大小等于2TD．若用2F的力作用在长木板上，木块A受到的摩擦力的大小等于2F【答案】　A7．如果用F表示滑动摩擦力的大小，用N表示正压力的大小，则有F＝μN，式中μ叫做动摩擦因数．为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验．如右图所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，B板水平固定，用测力计拉A，使

7、A匀速向左运动，读出并记下测力计的读数F，测出木块A的质量m,则μ＝F/mg(1)该同学把待测的纸贴在木块A和木板B上是为了(　　)A．防止纸被拉破B．防止纸在拉动过程中皱折C．增大木块A和木板B之间的相互作用力D．增大木块A和木板B之间的滑动摩擦力(2)在实验操作过程中，应尽量使木块A做匀速运动，以减小实验误差．操作示意图如下图所示，则测力计测得的滑动摩擦力误差较小的是(　　)【答案】　(1)CD　(2)C8．如右图所示，三个相同的木块叠放在水平地面上，B受水平向右的拉力F1＝15N，C受到水平向左的拉力F2＝6N，三木块均处于静

8、止，此时A、B间的摩擦力大小为f1；B、C间的摩擦力大小为f2；C与地面间的摩擦力大小为f3.则(　　)A．f1＝0，f2＝15N，f3＝9NB．f1＝0，f2＝9N，f3＝6NC．f1＝15N，f2＝9N，f3＝6ND．f1＝15N