2012年高考物理总复习 第三章 第1讲 牛顿第一定律牛顿第三定律

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1、第3章第1讲一、选择题1.(2010·河北六校联考)关于物体惯性,下列说法中正确的是(  )A.把手中的球由静止释放后,球能加速下落,说明力是改变物体惯性的原因B.田径运动员在110m跨栏比赛中做最后冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,物体的惯性也越大C.战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性D.公共汽车在启动时,乘客都要向前倾,这是乘客具有惯性的缘故[答案] C[解析] 由于惯性是物体的固有属性,只与物体的质量有关,所以A项错误;惯性与运动速度无关,所以B项错误;战斗机在空战时,甩掉副油箱,质量减小,减小惯性,C项正确;公共汽车

2、在启动时,乘客都要向后倾倒,D项错误.2.(2010·杭州一检)马沿水平方向拉车,车匀速前进时,下列说法中正确的有(  )A.马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力B.马拉车的力与车拉马的力是一对不同性质的力C.马拉车的力与地面对车的阻力是一对平衡力D.马拉车的力与地面对车的阻力是一对作用力与反作用力[答案] C[解析] 马拉车的力与车拉马的力是一对作用力和反作用力,是同性质的力,A、B项均错;对于车,根据共点力的平衡条件,C项对;马拉车的力与地面对车的阻力是作用在同一物体上的两个力,是一对平衡力,D项错.3.(2010·泉州模拟)如图所示,用细绳把小球悬挂起来

3、,当小球静止时,下列说法中正确的是(  )A.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力B.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力C.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力D.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力[答案] C[解析] 小球受到的重力与细绳对小球的拉力均作用在小球上,且等大反向,是一对平衡力,A、D错误,C正确;小球对细绳的拉力与细绳对小球的拉力才是一对作用力和反作用力,故B错误.4.(2010·湖南师大附中模拟)关于力和运动的关系,下列说法中不正确的是(  )A.力是维持物体运动的条件,同一物体所受到

4、的力越大,它的速度越大B.作用在运动物体上的某力消失后,物体运动的速度可能不断增加C.物体保持静止,是由于物体受到的合力为零D.物体运动状态发生变化,是与作用在物体上的外力分不开的[答案] A[解析] 力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因,物体运动状态发生变化,一定是有外力作用在物体上引起的,故A错误,D正确;物体保持静止,物体的状态不变,其所受合力一定为零,C正确;作用在物体上的某个力消失后,物体所受的合外力有可能与物体的速度方向同向,使物体的速度增加,B正确.5.一天,下着倾盆大雨.某人乘坐列车时发现,车厢的双层玻璃窗内积了水.列车进站过

5、程中,他发现水面的形状如图中的(  )[答案] C[解析] 列车进站时刹车,速度减小,而水由于惯性仍要保持原来较大的速度,所以水向前涌,液面形状和选项C一致.6.(2010·无锡模拟)下列关于力和运动的关系的说法中,正确的是(  )A.没有外力作用时,物体不会运动,这是牛顿第一定律的体现B.物体受力越大,运动得越快,这是符合牛顿第二定律的C.物体所受合外力为零,则速度一定为零;物体所受合外力不为零,则速度也一定不为零D.物体所受的合外力最大时,速度却可以为零;物体所受的合外力最小时,速度却可以最大[答案] D[解析] 运动不需要力来维持,物体不受力时,可以做

6、匀速运动,A不正确;物体受力大,加速度大,速度变化快,但速度不一定大,B不正确;力的大小与速度大小之间没有直接联系,C不正确,D正确.7.如图所示是一种汽车安全带控制装置的示意图,当汽车处于静止或匀速直线运动时,摆锤竖直悬挂,锁棒水平,棘轮可以自由转动,安全带能被拉动.当汽车突然刹车时,摆锤由于惯性绕轴摆动,使得锁棒锁定棘轮的转动,安全带不能被拉动.若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置,汽车的可能运动方向和运动状态是(  )A.向左行驶、突然刹车B.向右行驶、突然刹车C.向左行驶、匀速直线运动D.向右行驶、匀速直线运动[答案] B[解析] 简化模型如图所示,当小

7、球在虚线位置时,小球、车具有向左的加速度,车的运动情况可能为:向左加速行驶或向右减速行驶,A错误,B正确;当车匀速运动时,无论向哪个方向运动,小球均处于竖直位置不摆动,C、D错误.8.如图所示,将两弹簧测力计a、b连结在一起,当用力缓慢拉a弹簧测力计时,发现不管拉力F多大(未超出量程),a、b两弹簧测力计的示数总是相等,这个实验说明(  )A.这是两只完全相同的弹簧测力计B.弹力的大小与弹簧的形变量成正比C.作用力与反作用力大小相等、方向相反D.力是改变物体运动状态的原因[答案] C[解析] 两个弹簧测力计的示数对应两弹簧测力计钩上的拉力,不管拉力F多大,a

8、、b两弹簧测力计的示数总相等,正好说明作用力与反作用

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