2012年高中历史 中外历史人物评说练习2 人民版选修4

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1、中外历史人物评说1．（2012邯郸模拟）【选修4《中外历史人物评说》】实现和谐社会，是人类的美好愿望和追求的目标。国家民族独立、社会稳定是“和谐社会”的必要条件之一，古今中外许多杰出的历史人为了各自心目中理想社会付出毕生的精力和心血。阅读以下材料，回答问题：材料一第五十五届的奥斯卡颁奖典礼上，最出风头的影片是获奖八项的《甘地传》，而最出风头的人物是作古多年的印度国父——甘地。因本片而得奖的多位领奖人，上台后强调的一句话就是：真正应该获奖的是甘地本人。材料二孙中山病逝后，有人发表《东西两国父》一文，倡言孙中山与华盛顿同为革命领袖……其精神、毅力、功绩，较之华盛顿有过之而无不及，理所当然应尊

2、为“国父”。材料三　拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把他所有的军队在西班牙、俄国（1812）、德国（1813）先后吞噬后，拿破仑的帝国崩溃了。　　　　　　　　　　　　　　　　　――摘自《法国史》请回答：（1）如何理解材料二中所说“真正应该获奖的是甘地本人？（4分）（2）孙中山、华盛顿并称“东西两国父”的共同原因是什么？（3分）（3）拿破仑用战争书写人生、改变世界，如何认识拿破仑对外战争的性质？（3分）（1）史实：甘地领导非暴力不合作运动，反对英国殖民统治，争取印度民族独立；努力消除教派矛盾。（2分）影响：增强印度人民的民族自尊心自信心，沉重打击了英殖民者，推动了民族解放运动的发展

3、，为印度独立发挥巨大作用。（2分）（2）因为他们以不屈不挠的斗志，坚持民族民主革命，领导人民建立了资产阶级共和国；为本国的近代化做出了重要贡献。（或分别回答各自领导革命——建立国家——促进民主制度形成亦可）（3分）（3）那破仑对外战争早期具有进步性：捍卫法国大革命成果，抗击反法联盟对法国的进攻；后期具有侵略性：奴役了欧洲许多民族独立的国家和人民；与英国、俄国战争则具有争霸性：对欧洲大陆霸权的争夺，对世界市场的争夺。（3分）【评分说明：本大题旨在考查学生结合所学知识处理材料的能力。学生若有其他言之有理、论之有据的叙述，均酌情给分或加分。但本大题学生总得分不得超过10分。】2．（2012德州

4、模拟）西方先哲柏拉图和亚里士多德都重视教育，并留下一段令人敬佩、发人思悟的师生关系佳话。阅读下列材料：材料一观察下列图片图1柏拉图的学园集会图2柏拉图的学园材料二在阿卡米德学园，亚里士多德博览群书，表现出惊人的求知欲，在各个学科，都显示出超凡的才华。柏拉图曾经说过，一般学生构成学园的躯体，而亚里士多德则代表学园的头脑。……当亚里士多德遭到同学的攻击时，柏拉图总是出面解围，说：“亚里士多德这头小驹，需要的是缰绳，而不是囚笼。”—《中外历史人物评说》（人教版）材料三最好先讨论普遍的善，看看争论到底在哪里。尽管这种讨论有点使人为难，因为理念的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一个哲学家，较好

5、的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。——亚里士多德《尼各马科伦理学》阅后回答：（1）根据材料一，结合所学知识，概述柏拉图学园的特点。（4分）（2）材料二表明，柏拉图对亚里士多德的基本态度是什么?（1分）（3）根据材料三，概括亚里士多德对恩师的态度，并列举相关史实加以说明。你从中得到怎样的启示?（4分）（4）和柏拉图一样，亚里士多德也很重视教育。他在教育方面有什么成就?（1分）（1）采用对话式教学，师生在轻松气氛中自由讨论问题；是欧洲历史上第一所综合性学校，集知识传授、学术研究、政治咨询，培养学者和政治人才于一体；重视自然科学等。（4分

6、）（2）柏拉图看重亚里士多德；了解他的特点，给予保护和宽容，同时进行正确引导。（1分）（3）①态度；亚里士多德对恩师尊敬但不盲从，敢于追求真理（或吾爱吾师，吾更爱真理）。（1分）②说明：认为恩师柏拉图理念论的最大弱点，在于不承认现实世界的真实性；肯定客观世界是真实的存在，而且是人类认识的来源，认识产生于对外界事物的感觉。（2分）③启示：既要把老师当作良师益友，又要独立思考，善于创新。（1分）（4）创立吕克昂学园；其教学方式被称为“逍遥学派”。（1分）【评分说明：本大题旨在考查学生结合所学知识处理材料的能力。学生若有其他言之有理、论之有据的叙述，均酌情给分或加分。但本大题学生总得分不得超过

7、10分。】3．（2012宜昌模拟）阅读下列材料材料一 香港《明报》2009年10月2日报道：19世纪唯物社会主义思想家马克思，以凌厉后劲压倒科学家爱因斯坦，在英国广播公司（BBC）的千禧年最伟大思想家选举中胜出。材料二英国广播公司（BBC）千年最伟大的思想家评选揭晓（1999年9月）  英国广播公司（BBC）评出的（1999．9）千年最伟大的思想家1．马克思（______国思想家）2．爱因斯坦（_____国科学家）3．牛顿（____