高中英语《unit1 friendship》第三课using language导学案 新人教版必修1

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1、Period3UsingLanguage【目标展示】1.掌握并会熟练运用词汇2.学会分析课文中的长难句,概括文章的主旨,并能理解语篇中的重要细节3.写一篇关于“友谊”的文章【知识导学】WordsandExpressions英译汉1.Stickalabelonyoursuitcase._________________________2.Sandyisaverybusyteenager._________________________3.pickanynameableitem_______________________

2、__4.First,it'stooexpensive;andsecondly,it'sveryugly._________________________※5.I'llswapyouthisforthat._________________________※6.Shelikestobroadcastgossip._________________________汉译英7.我们付小费给出租车司机。_________________________8.我不喜欢他那做作的声调。_________________________

3、9.我十分感谢你的帮助。_________________________※10.请把大衣挂在那儿。_________________________派生词及不规则动词(根据括号内的汉语提示填写适当形式的单词并翻译句子)11.Pleasestate___________(确切;准确)whatyoudid.The___________(确切;准确)dateofhisbirthisnotknown.12.I___________(不同意)withyouaboutthis.Wearenotblindtotherealityof

4、___________(不同意见).短语(翻译下列短语与句子,每个短语与句子至少用上本单元一个词或短语)13.你与你婶婶合得来吗?_______________________________________14.他爱上了那位美丽的姑娘_______________________________________15.很抱歉,我和你意见不同。_______________________________________我们当中的多数人不赞同她的想法。____________________________________

5、___16.你们有没有参加社区的合唱会?_______________________________________我将劝他加入我们的俱乐部。_______________________________________※17.让我们整理好行李立刻出发。_______________________________________【知识运用】DetailedReading;Answerthequestions.1.WhydidLisawritetoMissWang?2.WhatisLisa’sproblem?Liste

6、ntothetapeandtrytospellthewordsasyouheartheirpronunciation.1.There’snothingwrongwithyouandthisboy______friendsand________together.2._______yourfriendshipwiththisboywouldbea______thingtodo.3.Teenagersliketo______,andtheyoftenseesomethingthatisn’treal.4.Myadviceist

7、o______yourclassmates.hatwayyouwill_____themthatyouaremore_________thantheyare.【三“点”探究】Readingandlistening:1.在Lisa给MissWang的信中全部使用了现在进行时和现在完成时,通过认真阅读本文用心体会这两种时态所表达出的内容:(1.)Lisa现在正有怎样的感觉或正处于什么样的状态:______________________________(2.)到Lisa写这封信为止,她和她的朋友已经怎样:__________

8、____________________,其他的学生对于他们已经怎样认识:_______________________________________________.Readingandwriting:1.Iamnotverygoodatcommunicatingwithpeople.communicatingw

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