六年级英语下册 unit 8 i am watching tv section a（1a-1c）教案 鲁教版五四制

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1、Uint8I am watching TVSectionA（1a-1c）一、教材分析：本单元是Unit8，主要围绕“Whatareyoudoing?”这一主题展开各种教学活动，并以这一主题引出现在进行时的一般疑问句，否定句以及特殊疑问句等语言功能。让学生能在“做中学”（learningbydoing），通过有限的课堂实践活动，注意观察别人的行动，能准确地用英语来表达。二、教学目标    1.认知目标:   Whatareyoudoing?  Iamwatching.   Whatishedoing?

2、  Heisdoinghomework.                                         Isshereading?   No,sheisdoingherhomework.   2.能力目标:   (1)、能抓住人物的主要特征来描述人物的外貌,并根据描述画出人像。   (2)、能概括人物的外貌特征并根据人物特征推理出某一人物。   3.情感目标:   通过描述同学、教师或自己的偶像的外貌,表达自己的看法,使学生在人际交往中学会尊重和理解别人,学会交换不同的看法,了解他

3、人的爱好,增进情谊。 三、教学的重、难点：  基于上述对教材的分析，我确定本单元的教学重点为词汇、词组搭配和现在进行时的用法。    教学难点为现在进行时中现在分词的结构及读音，能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。四、教学方法 1、教法分析：（1）现在进行时是学生刚刚接触的一种新的语法项目，而本单元的话题源自生活，立足这一点，我充分利用学生已有的知识和生活经验，创设生活化的真实情境（或半真实情境）引导学生在 运用语言中学习语言，然后在学习新的语言知识后创造性地运用语言（为用而学

4、， 在用中学,学了就用）。（2）开展多种类型的任务型活动，提供给学生合作交流的空间和时间，促使学生为完成任务和同学进行合作，为完成任务进行探究性学习。五、教学工具 Ppt,tape,pictures 六.教学过程设计TheFirstPeriod  Step1  Warmingup    (“良好的开端是成功的一半”，因此，我认为能以一种新颖的问候方式或复习方式进入一节课，就能唤起学生的兴趣，使学生保持一种积极的学习状态，或循序渐进地导入所学的内容，那么可为这节课的成功打下基础，同时也能给自己适当的减

5、压。）T：WearehavinganEnglishclassnow.Whatarewedoingnow?   (Helpthestudentstoanswer:We'rehavinganEnglishclassnow.)接下来教师要求几个学生做一些动作，让其他学生用英语来猜测。（目的是为本节课的现在进行时作好铺垫）Step2  Presentation (SectionA1a.1b,1c,2c)教师出示几张图片,引出现在进行时的结构和用法。(1)叫一位学生按照老师图片上的提示做动作，教师接着说：  

6、  T:He/She issinging now.            Theyare playingfootball now.    T:Whatis he/shedoing ?               He/She's  playingfootball now2）然后叫一个学生做动作，另一个学生问，进行问答练习。S1:Whatareyoudoingnow?      S2:I'mwatchingTV.   (etc.)sing----singing/watch----watching/pl

7、ay---playing  /etc.这样设计的目的是让学生在交际情景中感受出现在进行时的结构和用法。Step3Practice1.Showsomepicturesandletthestudentsaskandanswerinpairs.   e.g   Whatareyoudoing?Iameating.           Whatishedoing?Heiseating.           Whataretheydoing?They'reeating...2.PracticeSectiona

8、(1a)3. 然后叫学生归纳出现在进行时的结构句型。   主语 +am/is/are+ 动词的现在分词（培养学生归纳能力，找出记忆的规律。）Step4 Listening    接下来的任务型听力要求学生对动作作出反应，教师可承接刚开始的话题，引导学生根据所学语言完成以下A:WhatareDaveandMarydoing?  B:Theyareeatingdinner.A:WhatisJohndoing?   B:Heisdoinghomework.(通过听力训练，现