九年级英语全册unit8itmustbelongtocarla第4课时导学案新版人教新目标版

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1、Unit8 ItmustbelongtoCarla一、学习目标:1.语言知识目标:1)复习情态动词表推测的用法,短语。2)学会用情态动词来推测。2.情感态度价值观目标:让学生根据已有事实推测可能性。面对暂时不可解释的事情,不信谣不传谣。二、学习重难点1)能根据上节所学短文,完成写段落关键词及短文填空的任务。2)掌握本单元所学情态动词表推测的用法,并能正确运用此句型来进行表达。3)能综合运用就本单元所学习的语言知识来写作推测事件发展可能性。三、预习感知:1)属于belongto2)最喜爱的作家favoritewriter3)怎

2、么啦?What’swrong?4)参加音乐会attendaconcert5)捡起pickup6)不平常的事somethingunusual7)奇怪的噪音strangenoises四、合作探究学习任务一:1.自查预习单词、短语情况(1)同时(2)表达一个不同_______________(3)不仅…而且_______________(4)超过________________(5)看日出_______________(6)与…交流____________(7)指出________________(8)以某种方式_________

3、________(9)在仲夏的早上_______________(10)阻止某人干某事__________(11)向上移动(12)一块墓地_______________(13)很长一段时期__________________学习任务二:完成2a,2b&2d1.把关联词与用法搭配,独立完成后组内交流。1.读文章,迅速找出文中的关联词2.用关联词填空2d,组内讨论,班级展示学习任务三:完成2c,理解文章五、检查反馈Ⅰ、根据首字母提示填空1.Ite________myloveforthenovel.2.YesterdayIr___

4、___hisgift,butIdidn’tacceptitsoIreturnedittohim.3.Itissaidthatthestoryhappenedinthem_________.4.Otherpeoplebelievethestoneshaveam______purpose.Ⅱ、选一选1.Sheislookingforwardto_____aspecialgift.A.receivingB.receiveC.acceptD.accepting2.Hegavemesomeflowers,butIdidn’t_____

5、them.A.acceptB.receiveC.accepted3.Mrs Liu is kind and always_____ her help to others.  A. sharesB. receiveC. makesD. offers 4.To______natureistohelpourselves,orwewillbepunished.  A.protectB.preventC.provideD.pollute5.---Hi,thisway,please.---OK.Isometimeshavenosense

6、of______whenIarriveatthecrossroad.  A.positionB.directionC.situationD.condition六、课堂反思通过本节课的学习我最大的收获_________________________________感到自己有待加强的是_教学反思:

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