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《九年级英语全册 unit 5 what are the shirts made of section b(2a-2e)导学案(新版)人教新目标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Whataretheshirtsmadeof学习目标1.掌握本课重点生词:its,form,clay,celebration,balloon,scissors,lively,fairy,historical,heat,polish,complete2.掌握本课重点短语:sendout,becoveredwith,suchas,turn…into,accordingto,sendout,coverwith,riseinto,papercutting,put…on3.掌握本课重点句型:①Theyaremadeofbambooandcoveredw
2、ithpaper.②AccordingtoChinesehistory,skylanternswerefirstusedbyZhugeKongming.③Theyareseenasbrightsymbolsofhappinessandgoodwishes.④Afterdrying,theyarefiredataveryhighheat.学习流程二次备课一、明标导入1、学生感知学习目标（朗读或默读）2、自由讨论：Whatdoyouknowaboutfolkortraditionalart,likepapercutting?Tellyourpar
3、tneraboutit.二、自主学习学习任务：预习课文，会读写本课的重点单词，重点短语，重点句型。1.个人自读，记忆本课单词。 2、小组互相检查单词读写情况。三、阅读活动任务一：自读教材P38的内容，找到并英汉互译下列短语1.独特的传统艺术形式________2．frompapertoclaytobamboo______________3．turninto____________________4.美丽的物体_______________5.accordingtoChinesehistory______________6.释放________
4、_________7．introuble_________________8.被…覆盖__________________9.asbrightsymbolsofhappinessandgoodwishes_______________10.天灯，孔明灯____________________11.剪纸___________________12.中国童话故事___________________任务二：1.快速默读2b短文，熟知大意，并完成短文后的表格。2.听力准备：听2b录音，尽力模仿语音语调、句群停顿。3.请同学们再细读短文,回答2c所提出
5、的问题。4.请同学们用2d方框中所给的短语的正确形式完成2d任务。5.请同学们分组讨论一下2e所提出的问题。四、展示点拨1.大展身手：机会就掌握在你手中，快将讨论改编的对话在全班面前展示吧2.难点导学辨析：every与each两者都有“每个”的意思，但用法不同：（1）each具有名词和形容词的功能，every只有形容词的功能。（2）each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”；every是指三个以上的人或事物的“全体”，和all的意思相近。（3）every总是修饰单数名词，后接单数动词。（4）each作为形容词，修饰单数名词，接单数动词。作
6、为代词，单独使用，接单数动词；复数名词和代词后作同位语，接复数动词(5)each能与of连用，而every不能3.alive、live、living和lively的用法⑴lively有“活泼的、快活的、生动的”等意思，可以指人或物，可作定语或表语；但它没有“活着的”意思，而其他三个都有。【例句】:Youngchildrenareusuallylively. ⑵alive、live、living都有“活的、有生命的”意思，与dead意义相反。但live通常只作前置定语，且一般用于动物；alive、living不仅可作定语，也可以作表语。⑶li
7、ving主要指在某个时候是活着的，而alive指本来有死的可能，但仍活着的。⑷只有living前加the方可表示“活着的人”，作主语时，视作复数。五、达标测评单项选择:1.—WhenwillJack________thework?—Intwoweeks.A.completeB.sendC.polish2.Youmust_________thecolddumplingsbeforeeatingthem.A.keepB.remainC.heat3.Itwilltaketheseworkerstwoyears________thebuilding.
8、A.buildingB.buildC.tobuild4.Drunkendrivers________totheprisonevenwithoutcausingacc
