九年级英语全册 unit 4 i used to be afraid of the dark a2教案 （新版）人教新目标版

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1、Unit4Iusedtobeafraidofthedark教学内容Unit4Iusedtobeafraidofthedark.序号教学时间教具PPT教内学容目要标求情感、态度价值观：Howtofacetheirchangecorrectly.过程与方法：Masterthegrammarbyusingthepatterns.知识与技能：1熟练运用usedtodosth谈论自己、他人过去的习惯、爱好、形象及经常做的事情。2能运用usedto来谈论过去。3.记住本课单词、短语重难点1熟练运用usedtodos

2、th谈论自己、他人过去的习惯、爱好、形象及经常做的事情。2能运用usedto来谈论过去。教学流程教学内容教法学法设计复习提问（3分钟）导言（2分钟）预习（5分钟）展示（5分钟）预习（10分warm-up:Greetings自学拼读单词，记忆含义。humorousadj.有幽默感的；滑稽有趣的p.26silentadj.不说话的；沉默的p.26helpful/helpfl/adj.有用的；有帮助的p.26fromtimetotime时常；有时p.26scoren.&v.得分；打分p.26背诵短语。Don’

3、tyourememberme?You’rePaula,aren’tyou?WewereinthesamescienceclassYouusedtobereallyquiet,didn’tyou?youwerealwayssilentinclass.Iwasneverbraveenoughtoasktheteachersanyquestions!PPT呈现单词，Waitaminute!fromtimetotime.Peoplesurechange.教学流程教学内容教法学法设计展示（10分钟）预习（2分钟）

4、展示（10分钟）检测反馈（5分钟）反意疑问句附在陈述句后面对陈述的事实提出相反的句子叫反意疑问句。反意疑问句由两部分组成,前一部分是陈述句,后一部分是简略问句.1.基本结构:前肯后否；前否后肯（1）疑问部分的主语必须和陈述部分的主语一致，疑问部分的主语一定用代词。MrBlackcomesfromtheUK,doesn’t_________?(2)疑问部分必须和陈述部分的时态一致。Tomwenttothecinemayesterday,_____________he?(3)答语是肯定的用”Yes”,答语是

5、否定的用“No”。---Anndidn’tcometoschoollastweek,didshe?---_________,shedidn’t.Shewasill.2.特殊形式（1）当陈述部分是therebe结构时，反意疑问句用……there.Therearemanybirdsinthetrees,aren’t________?(2)当陈述部分的主语是this/that时，反意疑问句的主语用it.当陈述部分的主语是these/those时，反意疑问句的主语用they.ThisisanEnglishcar

6、,isn’t_____?TheseareRussianplanes,aren't_______?(3)陈述句有little（少）,few（少）,never（从未）,no（没有）neither（两者不）nobody（没人）,nothing（无东西）等否定词时，疑问尾句要用肯定形式。教学反思