七年级英语上册《unit 2 let’s play sports! comic strip and welcome to the unit》导学案 牛津版

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1、江苏省涟水四中七年级英语上册《Unit2Let’splaysports!ComicstripandWelcometotheunit》导学案（无答案）牛津版教学目标：1.掌握常见的几种体育运动的名称；2.使用适当的语言谈论体育运动。教学重点：认识和运用几种体育名称的词。教学难点：Doyouoftenplayfootball?Yes,Ido./No,Idon’t.What’syourfavouritesport?Ilike…教学过程：—出示目标：二自主学习：1.拼读课本中19页四个体育名称的词。2.完成19页A部分的练

2、习。3.翻译19页中B部分的对话并表演。4.找出18页中自己认为重要的或者对自己有疑难的知识点并且回答下列问题：(1)DoesEddielikeanysports?(2)What’sEddie’sfavouritesport?三交流展示：1．预习情况交流2．pairwork:talkyourfavouritesport,useBasamodel;Actcomicstrip.四释疑解难：解决有可能碰到的疑难。五当堂检测：A.翻译下列词组1.喜欢散步__________________2.一天多次___________

3、_________3.一碗饭__________________4.每周____________________5.确实高兴__________________6.最喜欢的体育运动____________7.出去散步__________________8.步行上学___________________9喜欢游泳__________________10.放学后_________________________B.根据句意写出下例单词1.Ienjoyp______basketballverymuch.2.Heisave

4、rygoodbasketballp__________.3.I’mateacher.Whata_______you?4.----What’syourf__________sport?-----V________.5.Igoswimmingmanyt_______amonth.C.用所给动词的适当形式填空1.Let’s______(go)_______(walk)intheevening.2.Thegirlis_______(real)cute.3.IgotoNanjingmany_______(time)ayear

5、.4.------What’s________(she)favouritecolour?------Red.5.Howmany________(bowl)arethereonthetable.D.句型转换1.Doyoulikeanysports?(改为肯定句)I____________sports.2.Iwalktoworkeveryday.(改为同义句)I_____towork_____________everyday.3.Iwalktomybowlmanytimesaday.(对划线部分提问)_________

6、_________doyou______to______bowl?E.完成下例句子1.-----你一周去散步几次？-----三次。------_________________doyou____________aweek?------___________.2.-----他网球打得好吗？----是的。-----______he__________________________?-----Yes,he_____.3.-----他通常在哪里游泳？-----在游泳池。-----______doesheusually__

7、____?-----______the______pool.4.-----我最喜欢的体育运动是打排球。----你呢？------____________________is___________.------____________________?5.------她隔多久步行回家一次？-----一周一次。------____________doesshe____________?------______aweek.自我评价：7AUnit2Welcometotheunitandcomicstrip主备张海燕审核__

8、_____班级______姓名__________使用日期：第___周，星期____教学目标：1、掌握常见的几种体育运动的名称。2、使用适当的语言谈论体育运动。教学重点：Doyouoftenplayfootball?Whataboutyou?教学难点：Doyouoftenplayfootball?Whataboutyou?教学过程：一、出示目标：二、自主学习