九年级历史下册 第三单元 第11课 梦幻超级大国教学设计 北师大版

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1、第11课梦幻超级大国【教学目标】◆知识与能力了解战后美国发展状况及原因；知道爵士乐、好莱坞电影业是现代世界音乐和电影业的典型代表。◆     过程与方法通过对美国发展状况、原因的分析，培养学生的归纳分析能力。◆情感态度与价值观认识到战后美国经济发展的最重要条件是利用了第三次科技革命的成果。【重点难点】重点：战后美国经济发展原因、特点。难点：能否从课本中的两张表格中获得较多的有效信息，并尝试分析原因。【教学过程】◆温故知新：    第二次世界大战产生了哪些影响？在学生回答的基础上教师归纳，然后指出：二战改变了世界面貌，二战后以美苏两极为主要矛盾的国际关系结构取代了传统的以欧洲为中心的国

2、际关系结构。其中，以美国为首的主要资本主义国家在二战后普遍经历了一个相对稳定的经济高速发展时期，我们来学习本课内容，了解一下资本主义世界的头号国家——美国。 ◆目标自学：（阅读思考）美国经济迅速发展的原因有哪些？最主要原因是什么？美国经济发展的主要特点？◆互动导学（一）经济“巨无霸”1．战后美国经济迅速发展的原因提问：这一时期，美国经济迅速发展的原因有哪些？最主要原因是什么？强调：其中，最主要的原因是利用第三次科技革命的成果。 2、美国经济发展的主要特点？（能否从课本中的两张表格中获得较多的有效信息？）结论1：结论2：结论3：…… 1960——1993年美国“研究与开发”经费表年份1

3、96019701980198519901993总额（亿美元）135.20261.34626.101138.181464.341607.50占国民生产总值（%）2.62.62.32.82.72.6 （二）“世界警察”（学生列举具体事例说明，充分认识美国的称霸野心）二战后的资本主义世界中，美国始终是经济、政治实力最强的国家。依靠这种特殊地位和经济、军事实力的强大，美国称霸世界的野心急剧膨胀，到处干预别国内政，并妄图“主持”国际事务，肆意践踏联合国宪章中的基本原则，遭到了全世界人民的反对。（三）从爵士乐到摇滚（自学）（四）好莱坞（自学）◆ 达标反馈材料一：1948年到1949年间，美国占资

4、本主义世界工业总产量的一半以上，外贸的1/3，黄金储备的3/4左右;  战后初期，美国拥有一支强大的陆、海、空军，还拥有了破坏力巨大的原子弹;  美国具有得天独厚的地理条件，同时拥有巨大的教育、科技和人才优势，作为世界科技的中心，美国充分利用第三次科技革命的成果，大力发展新兴工业，1945到1969年，美国国民生产总值翻了一番还多。（1）根据材料，归纳二战后美国综合国力强大的主要表现。（不得照抄原文）（3分）并概括指出美国当时的国际地位。材料二：战后初期，欧洲和亚洲的许多国家都是一片战争废墟，美国制造的商品和美国的资本很快流入这些国家。二战后，美国加大了对教育和科学研究经费的投入，2

5、0世纪五六十年代，全世界一半以上的科学发明来自美国，同时，美国增加对高新工业的投入，原子能工业、宇航工业等新兴工业发展起来。   战后美国政府鼓励对外投资增加，增加工人工资福利，缩短工作日时数。（2）根据材料中美国具体做法思考，二战后美国经济迅速发展的原因有哪些？（3分）◆ 归纳提升