九年级化学上册 4.2 物质组成的表示（1）教案 （新版）鲁教版

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1、物质组成的表示（第一课时）教学目标：1.能正确书写常见物质的化学式，读出化学式，说出化学式的意义，根据物质的化学式能判断出物质的组成元素和微粒构成。2.熟知常见元素和原子团的化合价，能依据化合价写出物质的化学式，并能依据化学式推求某元素的化合价。3.知道认识物质有三大领域：宏观组成—符号表征（化学式）—微观结构，理解其内在联系。知识点（重点、难点）：1.化学式的意义。（重点）2.常见元素和原子团的化合价。（难点）3.利用元素和原子团的化合价进行化学式的书写。（重点）4.初步建立三重表征的思维方式。（难点）教学

2、准备：多媒体教学素材。学习过程：教师活动学生活动活动意图情景创设：投影展示新文化报报道：《新文化报：有一种兴奋剂叫一氧化二氢》伦敦奥运会16岁的中国游泳小将叶诗文夺得女子400米混合泳冠军时，国外媒体查到叶诗文作弊的证据。据网友爆：叶诗文的教练终于承认，曾给她服用一种叫做一氧化二氢的液体，来为她补充能量。国外少数媒体闻讯弹冠相庆！导入新课：一氧化二氢到底是什么物质呢？你能根据前面我们学习过的知识进行反驳外国媒体的无聊纠缠吗？（板书课题，出示学习目标）观看、思考、质疑思考、讨论、用自己学过的知识进行反驳。激发学

3、生认知上的求知感，培养学生学习的兴趣。体会物质组成的初步观念，明确学习目标。[板书课题]第四节物质组成的表示（一）合作探究、展示交流：一、化学式及其意义【探究一】化学上是用什么符号表示物质的组成？[温故知新]投影相关练习题目写出前面3个单元的学习过程中曾经出现过的物质的化学符号。水；二氧化碳；氧气；氧化镁。[合作探究]投影课本81页“物质的组成与化学式的关系”图片。引导学生分析图片的含义，理解物质的组成与化学式的关系；同时引导学生形成见到一种物质，就思考这种物质的微观构成和用什么符号表示它的微观构成。[展示交

4、流]组织学生交流展示：1.物质的组成与化学式的关系；2.谈一谈对于图片中宏观物质、微观构成、化学符号之间的联系。[板书小结]化学式的定义：用元素符号和数字表示物质组成的式子叫做化学式。[认识升级]提出三个关于化学式的问题，组织学生讨论交流。（1）任何物质都有化学式吗？（2）一种物质可以有不同的化学式吗？（3）化学式可以任意的书写吗？[自然过渡]根据已有知识进行物质化学式的初步书写，感知化学式是表示物质组成的符号。分析图片的含义，理解物质的组成与化学式的关系及物质、微粒、符号之间的联系。明确化学式的定义，明确“

5、三维表征”的思维方式。以小组为单位，讨论、明确：①只有纯净物有化学式②一种物质只有一个化学式③化学式不能任意书写。联系学生对物质的宏观认识和对元素的认识，做到“温故而知新”。对学生进行“三重表征的思维方式”训练。培养总结问题的能力。进一步对化学式的定义及其理解进行升级。通过上面学习，我们知道，化学式不仅能反应物质的宏观组成，而且还能体现物质的微观构成，那么，化学式所表达出来的意义是什么呢？【探究二】化学式能表达出来的意义是什么？[交流共享]投影课本82页“交流共享”，提出具体的问题，组织学生以小组为单位进行讨

6、论交流。1.化学式：H2O表达的意义是什么？2.请组织一段简短的语言描述图中的情景，与同组的同学交流。想一想，这对我们学习元素符号、化学式等有什么启示？[展示归纳]组织学生根据交流共享的结果总结交流化学式表达的意义：宏观：1.表示一种物质；2.表示该物质的组成元素。微观：1.表示构成该物质的微观粒子；2.表示每个分子的构成。[板书]化学式的意义：宏观：1、2微观：1、2[探究升级]投影下列问题，组织讨论：1.符号H、2H、H2、2H2、Ca2+各具有什么意义？2.化学符号周围数字的含义：[自然过渡]化学式能全

7、面的表达物质的组成，同时也能从微观方面体现了物质的构成，那么怎样用化学式表示物质的组成？二、化合价【探究三】怎样用化学式表示物质的组成？[初步了解]通过投影展示一组物质的化学式，分析这些物质中组成元素的原子个数比，提出一种元素的原子能够跟其他元素的原子相互化合的比例，与这种元素的化合价有关。以小组为单位得出水的化学式表达的意义：表示水这种物质；表示水是由氢氧两种元素组成；表示一个水分子；表示一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成。总结交流化学式表达的意义，联系说出化学式CO2、Cu的含义。讨论、总结、提升、

8、共享。注意发现：元素符号或化学式前面的数字不再表示宏观，只表示微观含义。以具体的物质水的化学式为例，培养学生分析问题和解决问题的能力。培养学生“由特殊到一般”的学习方法，加强“三重表征思维方式”训练。进一步提升对化学式及其他化学符号的认识，培养学生的微粒观。[共同分析]师生共同分析H、Mg、O的原子核外电子排布情况，通过分析形成化合物Mg0、H2O时电子得失或共用，了解化合价的含义。[对比发现]组织