(遵义专版)2018中考历史总复习 世界近现代史阶段检测卷

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1、世界近现代史阶段检测卷(时间:60分钟  满分:50分)一、选择题(每小题2分,共24分)1.如图是文艺复兴时期意大利著名画家拉斐尔的名画《西斯廷圣母》。画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样,表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱。该画反映出当时流行的社会思潮是( A )A.人文主义     B.保守主义C.封建主义D.专制主义2.某学校九年级的同学举行《探险者的梦想》知识竞赛,要求从下列四个选项中选出不符合哥伦布探险航行的有关论述,你应选择哪一项( C )A.主要目的是寻找通往印度和中国的新航路B.探险航行的范围局限在大西洋

2、C.完成了横渡大西洋、太平洋的环球航行D.发现了新大陆——美洲3.文艺复兴、新航路开辟的共同作用是( A )A.促进了欧洲资本主义的产生B.揭开了资产阶级革命的序幕C.动摇了欧洲封建统治的基础D.巩固了欧美资产阶级的统治4.比较、评价历史人物,是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是( D )A.赢得了民族独立B.维护了国家统一C.打击了欧洲封建势力D.推动了资产阶级民主政治进程5.(2017岳阳中考)归纳是一种很重要的学习方法。下列与方框内所给提示内容相符的历史事件是( A )提示内容①起止时间:1861~

3、1865年②相关文献:《解放黑人奴隶宣言》③重要战役:葛底斯堡大捷A.美国南北战争B.拉美独立运动C.法国大革命D.英国资产阶级革命6.恩格斯说:“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的革命。”这一论断( C )A.肯定了英国宪章运动的作用B.肯定了英国资产阶级革命的作用C.肯定了英国工业革命的作用D.赞扬文艺复兴在英国的广泛开展7.被马克思称为“贩卖人类血肉”的黑奴贸易之“三角贸易”的路线是( D )A.欧洲——非洲——亚洲——欧洲B.欧洲——非洲——美洲——亚洲C.欧洲——美洲——非洲——欧洲D.欧洲——

4、非洲——美洲——欧洲8.依据下列四幅图反映的内容,归纳出一个主题,最恰当的是( B )      三角贸易,       西班牙殖民者,在墨西哥的暴行        玻利瓦尔,        章西女王率领,军民抗击英军A.资本主义制度的建立 B.掠夺与抗争C.被压迫民族走向联合 D.文明的传播9.“现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图,并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了。”材料中所指“宣言”的发表( C )A.表达了工人阶级要求取得普选权的愿望B.是无产阶级夺取政权的伟大尝试C.标志着马克思主义的诞生

5、D.宣告了第一个社会主义国家的诞生10.下面是19世纪末20世纪初列强实力对比变化表。由此可见第一次世界大战爆发的根本原因是( A )项目英法德美1860年工业产量位次12341890年工业产量位次24311910年工业产量位次34211913年殖民地面积所占位次1245A.帝国主义国家政治经济发展不平衡B.工业实力最强的国家是德国C.德国重新瓜分殖民地的最大对手是法国D.萨拉热窝事件11.1943年2月,罗斯福就某战役的胜利致苏联斯大林贺信:是你们制止了侵略的浪潮,成了盟军反侵略的转折点。“某战役”是( B )A.中途岛战役B.斯大林格勒战役C.

6、攻克柏林战役D.诺曼底登陆12.在军事行动上,“它”是当年世界上最成功的一次,然而在政治上却是极大的错误,导致日本最后走上投降一途。这里的“它”是指( D )A.诺曼底登陆B.中途岛战役C.阿拉曼战役D.珍珠港事件二、非选择题(共26分,其中第13题9分,第14题9分,第15题8分)13.20世纪初,西方各国力量对比发生了根本变化,后来居上的帝国主义国家要求重新瓜分世界和划分势力范围,矛盾日益加剧,最终导致了“一战”的发生。结合下列图表,回答下列问题。19世纪末20世纪初列强实力对比变化项目英国法国美国德国1870年世界工业生产所占比重31.8%1

7、0%23.3%13.2%1913年世界工业生产所占比重14%6%35.8%15.7%1913年殖民地面积所占位置1254(1)“一战”前形成了哪两大帝国主义侵略集团?“一战”爆发的导火线是什么?根本原因是什么?(4分)答:三国同盟和三国协约(或同盟国与协约国)。导火线是萨拉热窝事件。根本原因是帝国主义国家间政治经济发展的不平衡。(2)“一战”中被称为“绞肉机”之战的是什么战役?这次战争中出现了哪些新式武器?(2分)答:凡尔登战役。毒气弹、远程大炮、军用飞机、坦克等。(3)第一次世界大战的性质是什么?(2分)答:第一次世界大战是帝国主义国家之间为争夺

8、殖民地和势力范围而进行的战争(或是帝国主义之间的掠夺战争)。 (4)“一战”给人类带来了灾难,我们应从这场战争中得到哪些启

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