九年级化学上册 1.1 物质的变化和性质导学案（无答案）（新版）新人教版

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1、物质的变化和性质学习目标：1．了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化；2.认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系。学习重点与难点：物理变化和化学变化的概念与判断。学习过程：（一）导入：化学研究________的______、______、_______、_________等方面。引言：我们知道在物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。例如，水在一定条件下可以变成水蒸气和冰、炎热的夏天食物易腐败、燃料能燃烧、钢铁制品在潮湿的环境会慢慢生锈等。

2、认识物质的性质及其变化的特点，掌握其规律，对于人类认识自然，改造自然是至关重要的。现在我们就来学习物质的变化和性质。 化学是一门以实验为基础的学科，许多化学概念、化学基础知识都是通过实验形成的，因此必须学会观察实验的方法。（二）自学  一、物质的变化下面请大家做几个物质变化的实验，主要观察变化前后物质的颜色、状态，列表记录。【实验】：[实验1－1]水的沸腾【变化时发生的现象】：________________________________________________小结：变化后有无新物质生成？_______【实验】

3、：[实验1—2]胆矾的研碎。首先展示胆矾晶体。【变化时发生的现象】：________________________________________________小结：变化后有无新物质生成？_______【思考】：实验1、2有什么共同特征？讨论交流：____________________________________________________________________【实验结论】：1._________________________________________叫做物理变化。【物理变化特征】：___

4、________________________________.强调：只是形状、状态（气态、液体、固体）的变化。讨论交流：生活中哪些属于物理变化呢？举例：【实验】：[实验1—3]研碎前后胆矾的溶解，胆矾溶液与氢氧化钠溶液反应【变化时发生的现象】：_________________________________小结：变化后有无新物质生成？_______【实验】：[实验1—4]石灰石与稀盐酸反应，二氧化碳通入澄清石灰水， 【变化时发生的现象】：1、____________________________ 2、______

5、__________________________3、_____________________________小结：变化后有无新物质生成？_______【思考】：实验3、4有什么共同特征？  讨论交流：____________________________________________________________________【实验结论】：2._________________________________________叫做化学变化。【化学变化特征】：__________________________

6、________________________。强调：化学变化一定生成新物质。讨论交流：生活中哪些属于化学变化呢？举例：3.化学变化伴随的现象：我们日常看到木材燃烧，铁生锈等都是化学变化。在化学变化过程中除生成其他物质外，还伴随发生哪些现象？讨论交流：强调：这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生。讨论交流：判断一个变化是物理变化还是化学变化应依据什么？达标训练：1.下列描述涉及一些物质的变化，其中只涉及物理变化的是（ ）A.野火烧不尽，春风吹又生　　B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针　

7、　D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 2.下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是（ ）A.木已成舟　　B.花香四溢　　C.烛炬成灰　  D.滴水成冰3.人类需要能量。下列能量转化的例子中不是由化学变化引起的是（ ）A.燃气篝火烘烤食物　    　           B.太阳能热水器烧水　　C.绿色植物将太阳能转化为化学能　      D.煤燃烧发电课堂小结： 物质的变化 物理变化 化学变化定义  特征  伴随现象  举例  联系 区别 当堂检测：1.下列变化中，属于物理变化的是（  ）A．家庭自制冰块      B

8、．馒头变馊     C．糯米酿成酒 D．火柴燃烧2.列变化中，属于化学变化的是（  ）A．潮起潮落     B．海市蜃楼     C．风起云涌     D．光合作用3.能用于判断是否发生了化学变化的依据是（  ）A．生成新物质B．生成沉淀或气体   C．发生颜色变化  D．发光发热4.下列变化中，前者是物理变化，后者