七年级语文下册 第四单元 第20课《口技》教学设计 新人教版

七年级语文下册 第四单元 第20课《口技》教学设计 新人教版

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1、《口技》教学目标1、知识与技能(1)积累文中出现的常用的文言实词虚词。(2)训练古今汉语的转换能力。(3)提高阅读古文的能力,背诵全文。(4)学会正面与侧面烘托的写法(5)能理解本文条理清晰的结构,首尾照应的特点2、过程与方法(1)学生通过多种形式的朗读,借助课下注释理解文意(2)学生合作交流质疑问难,教师点拨,提高古今汉语的转换能力。(3)通过演读,体会具体生动的侧面描写3、情感态度与价值观领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺,感悟中国传统艺术的博大精深,提高审美情趣。教学设想:1、教学重点:(1)学习文章正面描写和侧面烘托相结合的方法(2)理解清晰明了的结构

2、层次2、教学难点:品味具体生动的描写,把视觉文字转化为听觉并加以想象场景课前准备教师准备:课前布置预习作业,录制洛桑学艺的录音带或其他的口技录音学生准备:查阅口技的相关资料,交流预习中的问题3、  教学方法:质疑法,演读法,自主探究与合作交流课时安排:两课时(三课时)。备课准备:一、课文导入:方法一:视频引入,播放《洛桑学艺》中洛桑用嘴摹仿各种声音的表演片断。方法二:播放一段《百鸟朝凤》乐曲,你从刚才这段乐曲中听出几种鸟的叫声?方法三:直接介绍口技技术。口技,是运用口部技巧来模仿各种声音的一种杂技,它最早见于春秋战国时期。据记载,孟尝君田文因秦昭襄王准备杀害他,

3、就让门客学狗叫,盗得狐面裘,贿赂宠妃,因得脱,旋又使门客学鸡叫,使守关官吏打开城门,因而逃脱。口技作为表演技艺不晚于宋代。宋人杂记,说在游艺场里,有“学乡谈”和“百鸟鸣”,可能都是口技。宋元戏剧中的“犬吠”、“鸡叫”之类的舞台效果,大都是口技者在后台完成的。到了清代,口技从单纯模拟某一声音,发展到能同时用各种声音,串组成一个故事,被列为“百戏”之一,即“口戏”,俗称“隔壁戏”。它表演“军旅狩猎”、 “群猪争食”等,无不维妙维肖。口技至今仍流行。在演出时,演员掌握声音对“麦克风”不同距离的不同效果,模拟出枪声,风声,更加真切。但“口戏”已渐消亡,因为“口戏”需表演

4、者有高超技艺,许多条件和作用,已为现代技术设备所代替。二、课文朗读:范读课文,自读课文,齐读课文,背诵课文。三、课文知识点:1、基础知识:(1)查字典,读准下列字的音:嗣(sì)顷(qǐng)倾(qīng)呓(yì)絮(xù)叱(chì)齁(hòu)间(jiàn)许许(hǔ)曳(yè)几(jī)宴(yàn)少舒(shǎoshū)(2)理释下列加点字词的含义。①会宾客大宴:会:适逢,正赶上。宴:宴请,用作动词。②但闻屏障中抚尺一下:但:只。③当是时:这个时候。 ④以为妙绝:以为:认为。绝:极点。⑤宾客意少舒:稍微,读shǎo 。⑥中间力拉崩倒之声:其中夹杂着。⑦不

5、能名其一处也:说出,用作动词。⑧几欲先走:跑。善:擅长;厅事:大厅、客厅;施:设置、安放;少顷:一会儿;闻:听见;坐:通假字,同“座”,座位;欠:打呵欠;伸:伸懒腰;既而:不久;乳:前一个“乳”字是动词,喂奶,后一个“乳”字是名词,奶头;毕:全;意:心情;舒:伸展、放松;曳:拉;虽:即使;名:说出;奋:本义尽全力举起的意思。这里可以译成捋,挽,撩,卷起;股:大腿;几:几乎、差点儿;(3)了解活用的词  活用的词是指有些词本只属某一词类,但有时在一定的语言结构中,可灵活用为另一类的词,随着词性功能的临时转化,它们的意义也就相应地发生某种变化。活用词概念不必从理论上

6、给学生讲,只要学生理解这些词在文中的含义即可。“妇抚儿乳”中的“乳”是动词,作“喂奶”讲。“善口技者”中的“善”是动词(原为名词),作“擅长”讲。“不能名其一处”中的“名”是动词(原为名词),作“说出”讲。“会宾客大宴”中的“宴”是动词(原为名词),作“举行宴会”讲。(4)表时间性的词语区分:“忽”,“忽然”突然发生。“一时”, 同时发生。“既而”两事相继发生。“是时”在特定的某个时间内发生。“少顷”、“俄而”、“未几”,在很短时间内发生。(5)古今异义词,比较古今不同含义。“会”(适逢)“厅事”(大厅、厅堂)“施”(放置)“闻”(听见)“奋”(卷起)“但”(只

7、)“虽”(即使)“走”(跑) (6)表示事物的数量的词,比较古今的不同用法,并填上适当的量词。一(个)人,一(张)桌,一(把)椅,一(把)扇,一(块)抚尺,两(个)儿,百千(个)人,百千(条)犬,百(只)手,百(条)舌,百(张)口2、课文层次结构:表演前:(1段)  介绍口技表演的时间、地点以及表演的道具、演出前的气氛。表演中:(234段)描绘口技表演的精彩场面。三个场景:(2段)梦中惊醒(3段)渐入梦乡(4段)火起群乱表演后:(5段)  写表演结束,再次强调所用道具的简单。这篇课文记叙了一场生动的口技表演。它着重描写了一家四口人深夜在卧室里发出的各种声响,以及

8、一场大火场面中的各种声响

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