七年级语文下册 第二单元 综合实践《天下国家》教案 新人教版

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1、综合性学习天下国家主备人备课成员七年级全体语文老师备课时间课型新授课（本课活动两课时100分钟）上课时间课题综合性学习天下国家教学目标知识与技能：1、学习更多的爱国名言2、了解更多的爱国故事过程与方法：通过让学生课前收集查找，课堂参与故事会、朗诵会、名言展示等活动达到教学目标。情感态度价值观：通过讲爱国故事，激发学生对中华民族英雄的景仰和热爱。通过诵读爱国诗词，展示爱国名言，激发学生爱国热忱，真正懂得什么是天下国家。教学重点通过讲爱国故事，激发学生对中华民族英雄的景仰和热爱。教学难点通过诵读爱国诗词，展示爱

2、国名言，激发学生爱国热忱，真正懂得什么是天下国家。教学手段多媒体教法与学法合作探究法游戏活动法教学过程修改意见修改意见课前准备：1、学生在网络、报刊上查找爱国人物故事或名言。2、全班分成四组选好组长，选好裁判及记分员。一、导入新课“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。二、课堂活动以小组为单位开展以下活动：第一篇章：爱国人物故

3、事会例子：1、董存瑞的故事2、张自忠的故事3、奥运健儿的故事给分说明：讲一个故事为5分，根据讲故事的学生表现给分：根据声音洪亮、生动精彩，故事完整5分；达不到要求酌情扣分，分5分、4分、3分、0分四档。最后加总分为每组最后得分。第二篇章：爱国诗词朗诵会1、大屏幕出示以下三篇，组长抽签，抽到的篇目及本组朗诵篇目。2、抽完签准备五分钟。3、派一名选手朗诵。《示儿》【宋】陆游《过零丁洋》【宋】文天祥《沁园春·雪》（毛泽东）给分说明：朗诵声音洪亮、无错误、有感情、脱稿者为满分10分。根据朗诵分为10分、8分、6分、

4、5分四档，所得分就是本轮本组最终得分。第三篇章：爱国名言展示会要求：以小组为单位默写爱国名言，组内名言不得重复，每条4分，要有作者，没的扣1分，错一个字扣0.5分。例子：爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁为中华崛起而读书。——周恩来我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平小结提高活动小结1、统计总分，发奖。2、同学们自由发言谈感想。3、老师总结：祝福你，祖国！我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，民族文化源远流长。同学们，请拿起你的笔,为祖国献上你美好的祝福……第三

5、课时1、一般地，设a是一个正数，数轴上与原点的距离是a的点有两个，它们分别在原点左右，表示-a和a，那么称这两个点关于原点对称，如下图：像这样只有符号不同的两个数叫做互为相反数，例如6和-6，2和-2，都是互为相反数，也就是说6的相反数是-6，-2的相反数是2．2、随堂练习。3、小结。4、课后作业。板书设计综合性学习天下国家一、爱国人物故事会二、爱国诗歌朗诵会三、爱国名言展示会教学反思优点：缺点：改进措施：作业布置学生根据这次活动及感受，写一篇作文，力求突出所受到的启迪和认识。