（通用版）2018-2019学年高三语文一轮复习 特色训练29 120个文言实词归纳串记练（克、类、怜、弥、莫、明）

《（通用版）2018-2019学年高三语文一轮复习 特色训练29 120个文言实词归纳串记练（克、类、怜、弥、莫、明）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、特色训练29　120个文言实词归纳串记练(克、类、怜、弥、莫、明)49．克记住经典归纳义项语段串记(1)如其克谐，天下可定也(司马光《赤壁之战》)齐将率众与魏战于桂陵，既克(战胜)，威震天下。齐兵战后日益骄纵，未能克(约束)己，以致民怨四起，皆以为身处富强之国而不克(能够)蒙其泽。(2)既克，公问其故(《曹刿论战》)(3)克己奉公(成语)50．类记住经典归纳义项语段串记(1)举类迩而见义远(司马迁《屈原列传》)宋人刘某，形类(类似)橐驼者，树之茶类(种类)，其法异。众人怪之，问其以。刘举类(事例)讲解之，众皆以为其义之深。

2、(2)知则明通而类(《荀子·不苟》)(3)何竟日默默在此，大类女郎也(归有光《项脊轩志》)(4)有教无类(《论语》)51．怜记住经典归纳义项语段串记(1)自名秦罗敷，可怜体无比(《孔雀东南飞》)陌上有丽人，可怜(可爱)体无比，而家无亲人怜(爱惜)之。逢战火，随众流浪，一路艰辛，众皆怜(怜悯)之。祸后归家，可怜(可惜)焦土一片。(2)可怜身上衣正单(白居易《卖炭翁》)记住经典归纳义项语段串记(1)夜雪初霁，荠麦弥望(姜夔《扬州慢》)古时有一人，治学旷日弥(久长)久，烦之。一日外出，遇雨，久不止，仰弥(满，遍)天之云，心之弥(

3、更加)烦，归家，方心安。(2)奉之弥繁，侵之愈急(苏洵《六国论》)(3)弥，久也(《逸周书·谥法》)53．莫记住经典归纳义项语段串记(1)非刘豫州莫可以当曹操者(司马光《赤壁之战》)日莫(通“暮”，晚)时分，有好友二人离于沧州，二人皆语友人曰莫(不要)相忘，其一人曰：“人当重义，不义之财莫(不)取。如此，莫(没有谁)能加害于尔也。”(2)一夫当关，万夫莫开(李白《蜀道难》)(3)权以示群下，莫不响震失色(司马光《赤壁之战》)(4)莫春者，春服既成(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)54．明记住经典归纳义项语段串记(1)江船

4、火独明(杜甫《春夜喜雨》)滕子京谪守巴陵郡，越明(第二)年，政通人和，明(阐明)道德之广崇，拓人间之美景，郡之人皆以为明(贤明)也。一日夜游，见江船灯火独明(明亮)，闻江上有筝声，听之有如仙乐。滕子京欲至观其由，遂亮起火把，行之甚远未至，然火不足以明(照明)也，遂罢。(2)吾未见其明也(韩愈《师说》)(3)余之力尚足以入，火尚足以明也(王安石《游褒禅山记》)(4)明道德之广崇，治乱之条贯(司马迁《屈原列传》)(5)越明年，政通人和(范仲淹《岳阳楼记》)答案：49.(1)能够　(2)战胜　(3)克制，约束50．(1)事例　(

5、2)类推　(3)像，类似　(4)种类，类别51．(1)可爱　(2)同情，怜悯52．(1)满，遍　(2)越，更加　(3)久长53．(1)没有谁，没有什么　(2)不，不能　(3)没有谁　(4)通“暮”，晚54．(1)明亮，光明　(2)贤明，明智　(3)照明　(4)明确，阐明(5)今之次，第二