七年级语文上册 第28课《女娲造人》教案 （新版）新人教版 (2)

《七年级语文上册 第28课《女娲造人》教案 （新版）新人教版 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《女娲造人》  教学准备1.  教学目标1、初步了解神话故事的特点。2、整体感知故事情节，理解女娲的形象特点。3、体会想象的魅力和细节描写的作用。4、拓展延伸2.  教学重点/难点理解神话丰富奇特的想像，培养学生的想像力。3.  教学用具多媒体、板书4.  标签  教学过程一、导语远古时期人们对很多自然现象不能作出科学的的解释，更不用说人类的起源了。人究竟从何而来？今天就让我们带着这个问题，一起走进袁珂先生的神话故事《女娲造人》，来探究这个问题。二、作家作品袁珂先生是根据《太平御览﹒风俗通》里的有关资料改编了《女娲造人》的故事，请同学们读一读

2、。东汉古籍《风俗通》中有关于女娲造人的如下记载:1.原文：俗说天地开辟，未有人民。女娲抟黄土作人。剧务（劳动非常辛苦），力不暇供（供应），乃引绳于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人；贫贱者，引绳（绳，粗绳索）人也。2.女娲祷神祠祈而为女媒，因置婚姻。三、字词四、听读课文，思考：①女娲是怎样造出第一个人的？②怎样造出更多的人的?③怎样让人类自己繁衍生息的？五、比较阅读:初步感知神话中想像的作用课文与《风俗通》短文相比，丰富了哪些内容。哪里最能显现作者的想像力。请同学们四人一小组进行讨论。（1）不知道什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做女娲。据

3、说，她一天当中能够变化七十次。有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。——女娲造人的原因（2）例句：——女娲造人的具体过程③人造出来后欢欣喜悦的场面（1、人类被创造出来、获得生命后的欢欣喜悦的场面。2、女娲笑了，创造人类成功的喜悦。3、有了人类，女娲不再孤独寂寞，体现了人类进行创造性的劳动后获得了更高层次的精神享受。）（1）对女娲形象的细致描绘：动作、神态、心理（女娲像人一样具有心理活动和喜怒哀乐等情绪）（2）作者的评说六、探究阅读:体会神话故

4、事的魅力1、我们一起找一找文中描写女娲的句子。讨论:结合文中想像的情节,分析女娲形象。 完成句式：我喜欢（不喜欢）女娲，因为她：（     ），  文中是这样写的（  ）2、举一个勤劳智慧的例子小结女娲形象：是神通广大的“神”,她有着神奇的创造力，但是她也有人类的孤独感，有人的喜怒哀惧之情，她会笑，她会假装生气，她甚至会灵机一动，像一个活泼、充满活力和创造力的孩子；她创造了“人”，得到了做母亲的天伦之乐和自豪欣慰。晚霞里，星光下，女娲忙碌疲倦，显露出一位母亲勤劳、智慧、伟大的身影。她哪里是神，她分明就是人，她有人的情感，人的心态，人的智慧，人

5、的生活体验。从女娲身上，我们可以看到神话的情节是想象的，但又是真实的，合乎现实生活的。3、你又由她想到了我们生活当中的哪些人？4、文中处处洋溢着人类诞生的喜悦感。请找出有关语句。说说你对这一喜悦感的体会。 补充分析：“人类诞生的喜悦感”包括①人类被创造出来、获得生命后的欢欣喜悦的场面。（1）女娲笑了，创造人类成功的喜悦。（2）有了人类，女娲不再孤独寂寞，体现了人类进行创造性的劳动后获得了更高层次的精神享受。完成句式：有了人类，                         。      大自然就充满了生机，蓬勃了起来；女娲不再感到孤单寂寞；

6、世间也就有了温馨，有了爱，有了创造；生命才显得可贵，人们才知道珍爱生命，热爱生活。七、播放动画片小结：女娲造人，体现了人类可贵的创造力和探求精神，也使我们感受到生而为人的自豪。今天，我们面对的广大世界，依然有许多未知领域，等待我们去探求，去追索，去感受那种创造成功的喜悦。八、拓展延伸：放飞想像的翅膀情景一：你能对女娲造人的原因、方法或经过进行新的想象吗？情景二：“充分发挥想像力，请你对未来的人类外形和生活做一个合理的推测。”情景三：“欣赏《精卫填海》这则神话，展开大胆奇特而又合情合理的想像，联成一个趣味横生的故事。要求:贴近生活，合情合理。九

7、、小结想像是神话故事中的亮点，没有想象就没有神话，神话故事中的想像体现了远古时代人们那种强烈的探求欲望。马克思在谈到希腊艺术时曾指出：“任何神话都是用想像和借助想像以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化……”爱因斯坦也曾说过：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像概括着世界上的进步，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”难以想象，人类失去想象力，世界将会怎样？人类的探索与骄傲十、拓展阅读:阅读中外神话故事，体会其中的想象。   在中国有女娲造人的美丽神话，在西方有上帝造人的宗教神话，请同学们认真阅读、用心体会、比较两者的异同。 推

8、荐书籍：袁珂《中国古代神话》《山海经》《希腊神话故事》《圣经故事》《一千零一夜》  课堂小结女娲是这个神话中最古老的始祖母神，她毕生做了两件惊天动地的大事，一是造人