(浙江版)2018年高考数学一轮复习 专题4.3 简单的三角恒等变换(测)

(浙江版)2018年高考数学一轮复习 专题4.3 简单的三角恒等变换(测)

ID:29670003

大小:542.56 KB

页数:10页

时间:2018-12-22

(浙江版)2018年高考数学一轮复习 专题4.3 简单的三角恒等变换(测)_第1页
(浙江版)2018年高考数学一轮复习 专题4.3 简单的三角恒等变换(测)_第2页
(浙江版)2018年高考数学一轮复习 专题4.3 简单的三角恒等变换(测)_第3页
(浙江版)2018年高考数学一轮复习 专题4.3 简单的三角恒等变换(测)_第4页
(浙江版)2018年高考数学一轮复习 专题4.3 简单的三角恒等变换(测)_第5页
资源描述:

《(浙江版)2018年高考数学一轮复习 专题4.3 简单的三角恒等变换(测)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第03节三角恒等变换班级__________姓名_____________学号___________得分__________一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的。)1.【2018甘肃省天水一中上学期开学】的值为()A.1B.0C.D.【答案】C【解析】=.故选:C2.【2017山东,文4】已知,则A.B.C.D.【答案】D3.已知,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】条件中的式子两边平方,得,即,所以,即,解得或,所以,从而得.4.函数的最小值与最大值的和等于()A.-2B.0C.D.【答案】C5.已知,则()A.B.C.D.【答案】

2、C【解析】,故选C.6.已知,且满足,则值()A.B.-C.D.【答案】C【解析】,整理可得,解得或.因为,所以..故C正确.7.【2018河北内丘中学8月】若,则()A.B.C.D.【答案】C8.已知,,那么()A.B.C.D.【答案】C【解析】因为,所以,答案选C.9.设,函数满足.则的单调递减区间为()A.B.C.D.【答案】D【解析】,由得:,∴,∴,由得:,∴的单调递减区间为:.10.已知中,,则等于A.或B.C.D.【答案】D11.已知函数,其中.若在区间上为增函数,则的最大值为()A.B.1C.D.2【答案】B【解析】因为在每个区间上为增函数,故在每个闭区间上为增函数,依题意知:

3、对某个成立,此时必有,于是,解得,故的最大值为1.12.若,则(  )A、1B、2C、3D、4【答案】C【解析】由已知,=,选C.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。把答案填在题中的横线上。)13.【2017课标II,文13】函数的最大值为.【答案】【解析】14.【2017浙江台州中学10月】已知,均为锐角,且,,则,=.【答案】,.∴,故填:,.15.【2017北京,文理】在平面直角坐标系xOy中,角α与角β均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称.若,=___________.【答案】【解析】16.若动直线x=a与函数和的图像分别交于M,N两点,则的最大值为.【答案】【解析】,

4、所以则时,的最大值为:.故答案为:.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.【2018江苏南京溧水高级中学期初】已知,,,.(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)根据的范围,确定,直接利用二倍角的余弦,求的值;(2)根据(1)求出,再求出,通过,求的值.(2)由(Ⅰ)知:sin=由、得()()cos()=-sin=sin(-)=sin()cos-cos()sin=×-×=.18.已知函数,.(Ⅰ)设是函数图象的一条对称轴,求的值.(Ⅱ)求函数的单调递增区间.【解析】(Ⅰ)由题设知.因为是函数图象的一条对称轴,所

5、以,即().所以.当为偶数时,,当为奇数时,.当,即()时,函数是增函数,故函数的单调递增区间是().19.已知函数(为奇函数,且函数的图象的两相邻对称轴之间的距离为.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)将函数的图象向右平移个单位后,得到函数的图象,求函数的单调递增区间.【解析】(Ⅰ).……………3分因为为奇函数,所以,又,可得所以,由题意得,所以.故.因此.……………6分(Ⅱ)将的图象向右平移个单位后,得到的图象,所以.……………9分当(),即()时,单调递增,因此的单调递增区间为().……………12分.20.已知函数为奇函数,且相邻两对称轴间的距离为.(1)当时,求的单调递减区间;(2)将函数的图象向右平

6、移个单位长度,再把横坐标缩小为原来的(纵坐标不变),得到函数的图象,当时,求函数的值域.【答案】(1)(2)据求得,由此可求得函数的值域.试题解析:(2)由题知,∵,∴,,,∴函数的值域为.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。