（浙江专用）2017-2018学年高中历史 第4单元 亚洲觉醒的先驱 第2课时 圣雄甘地课时演练 新人教版选修4

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1、第2课时　圣雄甘地课时演练一、选择题1．1919年，促使甘地首次提出同英国政府不合作倡议的导火线是(　　)A．英国制造“阿姆利则惨案”B．甘地提出“非暴力不合作计划”C．国大党通过“非暴力不合作计划”D．殖民当局通过损害印度人民民主权利的法案解析　英国人的暴行让甘地认识到侵略者的残暴与反动，B、C两项从时间上就可以排除，D项导致甘地发动全国性的“文明不服从”运动。答案　A2．甘地提出“非暴力不合作计划”中，最能体现其自治目标的是(　　)A．放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位B．抵制英国人的立法机关和法院，建立新的裁决法庭C．抵制英货恢复手工纺织D．发

2、动群众展开抗税斗争解析　立法机构是地区最高权力机构，要想自治必须有自己的立法机构，故选择B项。答案　B3．非暴力运动矛头主要针对(　　)A．宗教冲突B．印度政府C．英国殖民统治D．印度国大党解析　解题关键在于明白当时对印度实行殖民统治的国家。19世纪中叶，印度完全沦为英国的殖民地。答案　C4．甘地在一次演说中说：“我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足。假如我们不曾引进外国的产品，那么今天，印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。……西方民众正在唯物(物质)主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。”基于这种认识，甘地(　　)A．组织了“食盐进军”B．提出“回到纺车

3、去”C．提出印度自治的目标D．号召民众进行绝食解析　从材料信息可以看出，甘地反对西方的工业生活，希望社会在经济上自给自足。基于这种认识的主张甘地提出“回到纺车去”，开展家庭纺织运动。B项与题意相符。答案　B5．甘地在非暴力不合作运动中倡导“回到纺车去”，其实质意义是(　　)A．反对资本主义的物质文明B．以手工业生产抵制西方经济侵略C．大力发展家庭纺织业D．大力发展民族经济解析　甘地的非暴力不合作运动主要是为了使印度脱离英国的统治。当时英国把印度当做原料产地和商品倾销地，他倡导“回到纺车去”，是为了以手工业生产抵制英国经济侵略。答案　B6．有人这样描写甘

4、地：“他有宗教家仁厚的胸怀，革命家雄浑的魄力，凭着一把盐，几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’。”这里所说的“凭着一把盐”的背景是(　　)A．英国殖民当局制定和颁布食盐专营法B．英国制造阿姆利则惨案C．英国殖民当局取缔国大党D．印度出现盐荒解析　1930年英国殖民当局制定和颁布食盐专营法，引起人民不满，甘地领导印度人民自制食盐，“非暴力不合作运动”在“食盐进军”中达到高潮。答案　A7．甘地倡导“非暴力不合作”，两次把印度民族独立运动推向高潮，标志着“非暴力不合作运动”达到高潮的事件是(　　)A．“手摇纺车”运动B．阿姆利则惨案C．食盐进军D．“文明不服

5、从”运动解析　“非暴力不合作”运动中最著名的“手摇纺车”运动，阿姆利则惨案发生后，甘地才提出不和英国政府合作，使不合作范围扩大。“文明不服从”运动超出了非暴力抵抗的界限，但还没有到达高潮。只有在1930年的“食盐进军”中，“非暴力不合作”运动达到了高潮。答案　C8．1922年，甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止“非暴力不合作”运动。他所说的“错误”是指他(　　)A．没有把斗争同群众的运动相结合B．没有及时制止英国殖民当局的暴行C．没有把运动控制在非暴力的范围之内D．没有及时提出争取印度独立的目标解析　甘地主张采取非暴力的斗争手段，反对

6、武装斗争。答案　C9．20世纪20年代初印度的“非暴力不合作运动”的开展和停止充分体现了(　　)A．时代的要求B．民族资产阶级的两面性C．民族资产阶级的软弱性D．民族资产阶级的革命性解析　本题考查学生的分析理解能力。20世纪20年代初，印度“非暴力不合作运动”的停止是因为群众斗争突破了非暴力界限。反映了印度民族资产阶级害怕或不敢发动群众进行武装斗争，是其软弱性的表现，故答案为C。答案　C10．印度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他(指甘地)不会成功，或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人民永远牢记着他

7、。”诗人如此评价甘地是因为他(　　)①多次组织群众性的非暴力不合作运动　②领导全国性的“文明不服从”运动　③领导印度人民实现了民族独立④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④解析　1950年印度取得了独立，而当时甘地已经去世，故③不符合题意。①②④均为其活动。答案　D11．在印度国父圣雄甘地逝世62周年之际，由甘地家族一位友人保留了数十年的甘地部分骨灰，由其孙女埃拉·甘地在南非德班附近海域撒入大海。人民缅怀甘地是因为(　　)A．他是国大党领袖B．他为印度独立而牺牲C．他品德高尚，为实现印度的独立、自由奉献了一生

8、D．与英国保持了良好关系解析　甘地从1915年开始一直为印度独立、自由而奋斗，他的思想成为印度