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时间:2018-12-21
《2017年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法教案岳麓版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第7课汉字与书法课案【课标要求】概述汉字起源、演变的过程,了解中国书法艺术的基本特征和发展脉络。【重点难点】重点:汉字、书法和篆刻的发展历程难点:时代变迁对书法风格的影响【自主学习】一、从汉字起源到“书同文”1、我国古代,在陶器上出现刻画符号,并与后来的中国成熟的文字有一定渊源,出现在A.旧石器时代B.新石器时代C夏朝D.商周2、目前已知最早的成熟的汉字是A、金文B、甲骨文C、小篆D、隶书3、秦始皇推行“书同文”的措施A.适应了政治统一的需要B.用隶书取代其他文字:C导致秦朝实行文化专制D.成为后人批判秦始皇的把柄4、在汉字演变的过程中,
2、哪一时期削弱了汉字的交流功能A商代B.西周晚期C春秋战国D东汉5、秦始皇能书同文的根本条件是A、小农经济的发展B、国家的统一 C、文字的多样性D、小篆体适合政治经济文化的发展6.材料一自古以来,我国就有许多关于文字起源的传说。古人常说:“上古结绳而治。”古书上说:“古者无文字,结绳为约。事大,大结其绳;事小,小结其绳。”材料二惟殷先人,有册有典。——《尚书.多士》材料三普天之下,抟心揖志,器械一量,书同文字。——《秦琅邪台刻石》请回答:(1)材料一中对中国文字起源的看法有无道理?为什么?(2)材料二的说法有道理吗?为什么?(3)秦朝“书同
3、文字”产生了怎样的影响?二、书艺历程1、书法艺术形成的社会历史条件有①字形丰富、数量庞大的单体汉字为富于个性化的艺术再创造,准备了很好的材料②知识群体的形成,是将汉字发展为书法艺术的动力③西方书法艺术传播到中国起了推动作用④东方审美情趣喜以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意,为书法艺术提供了丰厚的社会土壤A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④2、我国文字演变的先后顺序是①甲骨文②小篆③隶书④楷书A、③①②④B、①③②④C、①②③④D、①④②③3、关于宋代书法的评述,不正确的是A、书法艺术呈现多样性B、市民阶层兴起,社会生活丰富多样,
4、使书法个性化趋向明显C、推崇魏晋书法风范,追求个性而忽略法度,倡导有意无法D、宋代书法注重法度,忽视个性4、关于隋唐书法艺术的评述,不正确的是A、随着隋唐盛世的出现,书法艺术达到新高峰B、隋唐书法艺术在风格上呈现多样性C、柳公权、颜真卿的书法为狂放不羁的草书D、注重法度和规范是此时期书法的特征之一5、篆刻、书法和绘画一起成为中国古代艺术的一部分是在A、东汉和魏晋B、隋唐C、宋元D、明朝中叶6、秦朝篆刻艺术的特点是A、雍容大度,精致不苟B、方正质朴,端庄豪放C、形成一门独立的艺术D、风格多样,异彩纷呈7、下列对中国古代书法艺术发展的认识,错
5、误的一项是A.书法艺术经历了一个由自发到自觉的过程B.隋唐时期的大一统促使书法艺术讲究规范法度C.明代书法更加强调个性化的创造D、宋元以后篆刻开始成为艺术8、阅读下列材料,回答问题:《兰亭序》多宝塔碑兰亭序(1)以上两幅书法作品的作者分别是谁?(2)分别概括以上两幅作品的书法特点,并分析呈现这种特点的原因。【知识结构简图】【教材解析】(幻灯片)1-5BBACB6,(1)无道理。因为结绳仅是一种记事方法,中国的汉字起源于原始的刻画符号。(2)有道理。因为商朝已有较为成熟的文字——甲骨文。(3)克服了广阔帝国文化交往中的文字障碍,对统一的多民
6、族国家的形成和发展产生了深远的影响。1-7BCDCDBD8、(1)分别是王羲之、颜真卿(2)图一反映了东晋书法的虚玄灵动。原因:社会危机的深刻反省;士人群体的形成;笔墨纸张等文具的改进。图二反映的是楷书注重法度和规范。原因:唐代是个鼎盛的王朝,社会需要法度和规范。1、魏晋以前:注重书法的实用功能,很少追求书法的审美功能。如秦小篆圆润纤细,布局均匀;汉隶雄放洒脱,浑厚深沉。2、魏晋南北朝时期:书法艺术发展到自觉阶段A、魏晋南北朝时期汉字成为自觉的书法艺术的条件(1)字形丰富、数量庞大的单体汉字为富于个性化的艺术再创造,准备了很好的材料。东方
7、审美情趣喜以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意,为书法艺术提供了丰厚的社会土壤。(2)士人群体的逐渐形成,书法成为士人表达自我对意境、神韵风骨追求的理想形式,是将汉字发展为书法艺术的动力。(3)笔墨纸张等文具的改进,为这一时期书法技巧的创新提供了条件。B、代表人物:东晋王羲之,被称作“书圣”。C、特点:晋人书法起笔之藏露、运笔之迟速、转折之方圆、收笔之锐钝,都能曲尽其妙。3、隋唐:达到新的高峰,书法理论日趋成熟时代背景:隋唐一统,经济繁荣,政治安定,盛世气象,当王朝鼎盛、社会走上正轨之时,法度和规范成为一种普遍的社会需要。①代表人物:既
8、有张旭、怀素狂放不羁的草书,也出现了欧阳询、颜真卿、柳公权等注重规范法度的楷书②特点:书法理论也日趋成熟。4、宋代:书法艺术的市民化趋势,追求个性而忽略法度,倡导有意无法①时代背景:宋代重文,
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