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时间:2018-12-21
《(新课标)2017-2018学年高中语文 第3课 囚绿记训练落实 新人教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、囚绿记1.下列选项中加点的字注音全对的一项是( )A.陆蠡(lǐ) 涸(hé)辙揠(yàn)苗助长淅(xī)沥B.猗(yī)郁抑(yì)郁蕈(xùn)菌婆娑(suō)C.瞥(piē)见茎(jǐng)叶纤(xiān)细脉络(luò)D.移徙(xǐ)葱茏(lóng)囚系(jì)嵌(qiàn)着【解析】 A“揠”读yà;C“茎”读jīng;D“系”读xì。【答案】 B2.下列句子中有两个错别字的一项是( )A.我快活地坐在我的窗前。度过了一个月,两个月,我留恋于这片绿色。我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢
2、喜。B.我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗。C.在七月中旬,不能再留恋于烽烟四逼中的旧都,火车已经断了数天,我每日需得留心开车的消息。D.圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶,透到我房里来的时候,便有一片绿影。【解析】 “留恋”应为“留连”;“需得”应为“须得”。【答案】 C3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )A.我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。B.有一些主持人,明明说得一口流利的普通话,却偏偏要盲目模仿港台腔,显得不伦不类
3、。C.就是千夫所指一片喊打的吃野味,也在某些地方悄悄地东山再起。D.那个时候的她可真是鸡肠小肚,别人提一点意见,她都记恨在心里,现在长大了,心境开阔多了。【解析】 “东山再起”比喻失势之后重新恢复地位。可改为“死灰复燃”。【答案】 C4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A.记忆是一个很难捉摸的东西,有些强迫记忆,急时用,不是丢三落四,就是“千呼万唤”不出来,有的却是另一种情况,一句偶发的戏语,竟变成“永不消失的电波”。B.黄仁宇的《孔孟》一文选自《赫逊河畔谈中国历史》。(生活·读书·新知三联书店19
4、92年版)C.人类曾经凭借理想、信念、希望和对未来的追求而创造文化文明,并以此自豪;但在物欲如潮的物化世界里,却常常迷失了自己。D.当功利之心和尘俗之念急剧膨胀,当悲壮的故事已变为明日黄花,赵公元帅和孔方兄势必成为吸引众庶千夫的强力“磁场”。【解析】 A项,应把“不出来”后的逗号改为分号;B项句号应放在括号注释之后;D项,“赵公元帅”和“孔方兄”都应加引号。【答案】 C5.下列各句中,填入文中横线处最恰当的一项是( ) ________,巍峨挺秀的秦岭消没在浓雾里,田堰层叠的南塬,模糊了,美丽如锦的渭河平原
5、也骤然变得丑陋而苍老。A.在夕阳的辉映下,满天彩云飘动。B.夜幕下垂,远山渐渐隐没了,田野像死一般寂静。C.天气阴沉,满天是厚厚的,低低的,灰黄色的浓云。D.北风呼呼地刮着,枯草落叶满天飞扬,树枝都成光胳膊了。【解析】 因为语境中的意境是暗淡的、丑陋而灰黄的,因此选项中就不能是色彩鲜艳的、明亮的,感情基调就不能是昂扬乐观的。【答案】 C6.写出下列各句使用的修辞方法及其表达作用。(1)它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。( )(2)我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!( )(3)我开始了解渡越沙漠者望
6、见绿洲的欢喜,我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。( )(4)我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。( )作用:_____________________________________________________________________________________________【答案】 (1)排比 (2)比喻 (3)反复 (4)反复 作用:各种修辞方法的运用,增强了文章语言的表现力,使文章语言更加优美生动;增强了文章的抒情性,使作者的情感更为真切感人
7、。7.以“秋天思乡”为背景,以“色彩”为重点,扩展成一段话。(40字左右)答:________________________________________________________________________________【解析】 此题要注意中心是“秋天思乡”,这就决定了语段的抒情氛围;“色彩”明确了描述的对象的特征,运用的表达方式应以描写为主,语言的风格应是悠远的、舒缓的。【答案】 我爱秋天那深邃、湛蓝的天空。放眼望去,头顶上仿佛不是天,而是一块瓦蓝的碧玉。南飞的雁阵,巧妙地给这单纯的底色添上
8、了一丝灵动的色彩,一点思乡的情调。蓦然间,我想起了故乡的蔚蓝的海面上,一队扬帆出海的渔船。8.用比喻句替换下列句子中加线的部分。①玉泉湖湖面空阔,碧水澄澈,波澜不惊;蓝天白云,树海雪岭,静静地沉淀在湖底,天地融为一色,恍如置身通明透亮、游屑阒绝的水晶宫阙。改为比喻:_____________________________________②这姑娘穿着一件藕衣单衫,立在晚风中,衬着碧波绿
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