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时间:2018-12-21
《2017-2018学年八年级英语下册unit9haveyoueverbeentoamuseumperiod2教案新版人教新目标版 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit9Haveyoueverbeentoamuseum? (No.41—45)Period2Step1GreetingsandRevisionLookatthepicturesandmakeconversation:A:Haveyoueverbeento…?B:Yes,Ihave./No,Ihaven’t.Step2Pre-reading1)Brainstorm:thinkofthekindsofmuseumsthatyoucanname. 2)Watchavideo.Avideoaboutth
2、eInternational MuseumofToilets3)Talkaboutthevideo.Step3FastreadingMatchthewordswithitsmeaningandlearnsomenewwords. TrueorFalse( )1.AmericanComputerMuseumonlyhasinformationaboutdifferent computersthere.( )2.Kenthinkscomputerswilldomoreworkinthefut
3、ure.( )3.InternationalMuseumofToiletsisaveryunusualmuseum.( )4.Indiahasthemostadvancedtoilet.( )5.Linlindidn’tknowwhyhergrandpaloveddrinkingandcollectingteaset.Step4DetailedreadingReadthepassageagainandanswerthequestions.1. Whichthreemuseu
4、msdothestudentstalkabout?2. WhatdoesKensayabouttheAmericanComputerMuseum?3.WhatcanwelearnattheInternationalMuseumofToilets?4.WhyistheHangzhouNationalTeaMuseumaniceplacetoenjoytea?5.Whatdoyouthinkisthemostinterestingthingabouteachmuseum?Step5 Explan
5、ation 1.ThemostinterestingmuseumI’vebeentoistheAmericanComputerMuseum. 多音节词和部分双音节形容词最高级加most构成,前面加the。如:themostbeautifulgirl2.Theoldcomputersweremuchbigger. much可修饰形容词比较级,表示……得多。 如:muchricher alittle,even,abit也可以修饰形容词比较级。 3.Iwonderho
6、wmuchmorecomputerwillbeabletodointhefuture. 不知道将来电脑还能够做些什么事情呢。 1)wonder 表示“(对某事)感到疑惑; 想要知道; 想弄明白; 琢磨”, 后面常接由what,how,who 或者if/whether引导的宾语从句。 e.g.Iwonderhowthey’regettingon.我想知道他们现在过得怎样。 Ijustwonderifthey’vearrivedsafely. 我就
7、想知道他们是否安全抵达了。2) 此句从句部分的原始结构是:Howmuchmorewillcomputersbeabletodointhefuture? 是对陈述句Computerswillbeabletodo(much)moreinthefuture.(电脑将来能够做更多的事情。)的提问。由于充当了宾语从句, 疑问结构改成了陈述结构:howmuchmorecomputerswillbeabletodointhefuture, 即: 将助动词还原到陈述句的位置。e.g.Idon’tknowwhenhew
8、illcome. 我不知道他什么时候来。 Idon’tknowwherehelives. 我不知道他住在哪里。4.Italsoencouragesgovernmentsandsocialgroupstothinkaboutwaysto… encouragesb.todosth. 鼓励某人做某事 e.g.Myfatherencouragedmetotakepartinthesportsmee
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