高考英语一轮复习 语法点专题讲解 情态动词

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1、情态动词情态动词顾名思义就是表示情感和态度的词,常见的有:can(could);may(might);must;haveto;shall(should);will(would);need;dare(dared);oughtto;情态动词没有人称和数的变化,不能单独使用,它与其后的动词原形合成谓语结构。它们的用法如下:一.can和could的用法1.表示能力或客观的可能性,还可以表示请求和允许。如:Canyoufinishthisworktonight?Mancannotlivewithoutair.—CanIgonow?—Yes,youcan.注意:1)could表示语气较委婉的请

2、求,主要用语疑问句,(用于此意义时不用在肯定句)答语用can。—CouldIcometoseeyoutomorrow?—Yes,youcan.(不能用could).(否定句常用No,I'mafraidnot.)2)can表示能力时,还可以用“beableto”代替,例如:I'llbeabletocomethisafternoon.但当我们要表示“某件事已成”时,须用“was(were)ableto”不能用could,例如:Hewasabletogotothepartyyesterdayeveningandheenjoyedhimselfverymuch.2.表示“惊异、怀疑、不相信

3、”的态度。(主要用在否定句、疑问句和感叹句中)Canthisbetrue?Howcanyousaylikethat?Thiscannotbedonebyhim.3.“can(could)+have+done”的疑问或否定形式表示对过去发生的行为怀疑或不肯定。Hecannothavebeentothattown.Canhehavegotthebook?二.may和might的用法1.表示许可,表示请求、允许时,might比may的语气更加委婉一些,否定回答时可用can’t或mustn’t,表示“不可以、禁止、阻止”之意。例如:—MightIuseyourpen?—No,youmust

4、n’t.—MayItakethisbookout?—Yes,youcan(—No,youcan’t/mustn’t.)用MayI…征询对方许可在文体上较正式,在口气上比较客气,在日常口语中,用CanI…征询对方意见在现代口语中更为常见。2.用于表示祝愿的句子中。例如:Mayyousuccess!Mayyoubehappy!Mayyouhaveagoodjourney!3.表示推测、可能(疑问句中不用于此意)Hemaybeverybusynow.(此句中用might语气较弱)4.“May(Might)+have+done”表示对过去发生的行为的推测。例如:Hemaynothavefi

5、nishedthework.(此句中用might语气较更弱)一.must和haveto的用法1.表示“必须、必要”。Youmustcomeontime.当must引出的问句时,若是否定的回答,不能用mustn’t,而用needn’t或don’thaveto.—Mustwehandinourexerciseourbookstoday?—Yes,youmust.(No,needn’t/youdon’thaveto.)2.“mustbe+表语”的结构表示推测,它的否定或疑问形式用can代替must。如:Hemustbeournewteacher.Canhebeournewteacher?

6、Hecan’tbeournewteacher.※附加疑问句要和谓语动词实际时态一致。如:Hemustbeournewteacher,isn’the?3.“must+have+done”的结构常用在肯定句中,表示对过去或完成的情况推测,它的否定或疑问形式也用can代替must.Hemusthavefinishedhiswork.※附加疑问句也要和谓语动词实际时态一致。如:Hemusthavefinishedhisworkalready,hasn’the?Hemusthavefinishedhisworkatfouryesterday,didn’the?4.haveto的含义与must

7、相似,两者往往可以互换使用,但haveto有各种形式,随have的变化而定,must与haveto有下列几点不同:1)must表示的是说话人的主观看法,而haveto则往往强调客观需要,例如:Theplayisnotinteresting.Ireallymustgonow.IhadtoworkwhenIwasyourage.2)两者的否定意义大不相同。例如:Youmustn’tgo.(你不可以去)Youdon’thavetogo.(你不必去)3)询问对方的意见时应用m

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