高中物理 第5章 热力学定律 第4节 熵-无序程度的量度自我小测 鲁科版选修3-3

高中物理 第5章 热力学定律 第4节 熵-无序程度的量度自我小测 鲁科版选修3-3

ID:29659607

大小:60.56 KB

页数:3页

时间:2018-12-21

高中物理 第5章 热力学定律 第4节 熵-无序程度的量度自我小测 鲁科版选修3-3_第1页
高中物理 第5章 热力学定律 第4节 熵-无序程度的量度自我小测 鲁科版选修3-3_第2页
高中物理 第5章 热力学定律 第4节 熵-无序程度的量度自我小测 鲁科版选修3-3_第3页
资源描述:

《高中物理 第5章 热力学定律 第4节 熵-无序程度的量度自我小测 鲁科版选修3-3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、熵-无序程度的量度1.下面关于熵的说法中错误的是(  )A.熵是系统内分子运动无序性的量度B.在自然过程中一个孤立系统的熵总是增加或不变的C.热力学第二定律也叫做熵减小原理D.熵值越大代表着越无序2.在下列四个过程中,可能发生的是(  )A.某物体从高温热源吸收20kJ的热量,全部转化为机械能,而没有产生任何其他影响B.打开一高压密闭容器,容器内的气体自发流出后又自发流回该容器里去,恢复原状C.以引起其他变化为代价,使低温物体的温度更低,高温物体的温度更高D.两瓶不同液体自发的互溶过程是朝着熵减小的方向进行的3.下列叙述中正确的

2、是(  )A.对一定质量的气体加热,其内能可能减小B.在任何系统中,一切过程都朝着熵增加的方向进行C.物体的温度升高,分子热运动变得剧烈,每个分子动能都增大D.根据热力学第二定律可知,热量能够从高温物体传到低温物体,但不可能从低温物体传到高温物体4.任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会(  )A.增加B.不变C.减小D.无法判断5.下列说法中正确的是(  )A.一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行B.一切自然过程总是沿着分子热运动的有序性增大的方向进行C.在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵一定不会增大D.在任

3、何自然过程中,一个孤立系统的总熵可能减小6.下列说法正确的是(  )A.在任何情况下,给气体加热,熵一定增加;气体放热,熵一定减小B.熵增大的过程为不可逆过程C.对一个孤立的系统来说,熵减小的过程是不可能实现的D.以上说法都不对7.(2008广东卷)往一杯清水中滴入一滴红墨水,一段时间后,整杯水都变成了红色,这一现象在物理学中称为_______现象,是由于分子的_______而产生的,这一过程是沿着分子热运动的无序性_______的方向进行的。8.从微观角度而言,熵具有统计意义,它是系统内的一种量度。熵值较小的状态对应于____

4、___的状态;熵值较大的状态对应于_______的状态。(填“有序度较大”或“无序度较大”)9.热力学第二定律的微观本质是:一个孤立系统总是从_______的状态向_______的状态发展,即自发的宏观过程总是向_______的方向进行。10.成语“覆水难收”指一盆水泼出后是不可能再回到盆中的,请结合熵的变化解释为什么水不会自发地聚到盆中。11.参与不可逆过程的所有物体的熵的总和总是增加的,这种演变规律说明了什么?参考答案1解析:一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行,这就是热力学第二定律的微观意义。系统的热力学过

5、程就是大量分子向无序程度大的状态变化的过程。自然过程的方向性可以表述为:在任何自然过程中,一个孤立系统的熵值不会减小,因此热力学第二定律又称为熵增加原理。因此A、B、D说法正确,C说法错误,选C。答案:C2解析:A错,违反了热力学第二定律。由于自然过程的方向性,可知B是错误的,C正确。液体自发的互溶过程是不可逆过程,必然是朝着熵增加的方向进行的,故D错。答案:C3解析:对一定质量的气体,内能的变化既与热传递有关又与做功有关,对气体加热,气体的内能可能减小,A正确。系统总是自发地朝着熵增加的方向进行,B错误。温度升高,分子的平均动

6、能增大,但每个分子的动能不一定都增大,C错误。热量在一定条件下可能从低温物体传到高温物体,D项错误。答案:A4解析:在自然过程中,一个孤立系统的熵不会减小。答案:C5解析:一切自然过程总是沿着分子热运动无序性增大的方向进行,在任何自然过程中,一个孤立系统,总是沿熵增大的方向变化,A选项正确。答案:A6解析:根据熵增加原理,在任何自然过程中,孤立系统必然向熵增加的方向变化,所以B、C选项正确。答案:BC7答案:扩散 无规则运动 增加8答案:有序度较大 无序度较大9答案:有序度较大 无序度较大 熵增加10解析:由于盆的形状确定,水在

7、盆中时,空间位置和所占据的空间的体积一定,显得“有序”“整齐”和“集中”,系统的熵低。当把水泼出后,它的形状不再受盆的限制,各种可能的形状都有,占据的空间体积和所处的位置都有多种可能,显得“混乱”“分散”,较为“无序”,系统的熵高。水泼出的过程属于从有序向无序的转化过程,导致熵的增加,符合熵增加原理。反之,水聚到盆中的过程,属于从无序向有序的转化,即从高熵向低熵转化,不符合熵增加原理,因此水不能自发地聚到盆中。答案:见解析11解析:从热力学意义上讲,熵是不可用能量度的,熵增加意味着系统的能量数量不变,但质量却越变越坏,转变成功的

8、可能性越来越低,不可能程度越来越高。因此熵增加意味着能量在质方向的耗散。答案:见解析

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。